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河南省新乡市原阳县2024-2025学年七年级上学期
10月月考语文试题
一、积累与运用(共26分)
1.阅读下面语段,回答问题。
①春雨淅淅lìlì,不知吝sè,一连下了十几天,不像夏天的暴风骤雨那样粗犷,那样咄咄逼人。②花在静谧的夜晚悄悄绽放,惊艳了早起的路人。③“乱花渐欲迷人眼”,不错的,山野间到处景色迷人。④文人墨客常常莅临这里欣赏美景,珍禽异兽偶尔也经常造访此地,一闪而过。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
①lìlì__________②sè__________③犷__________④咄__________
(2)语段中有语病的__________句(填序号),修改方法是:__________。
【答案】(1)①沥沥②啬③guǎng④duō
(2)④删去“偶尔”或删去“常常”
【解析】
(1)本题考查字音字形。
淅淅沥沥(xīxīlìlì):象声词,形容轻微的风雨声、落叶声等。
吝啬(lìnsè):过分爱惜自己的财物,当用不用。
粗犷(cūguǎng):粗野;粗鲁;粗豪;豪放。
咄咄逼人(duōduōbīrén):形容气势汹汹,盛气凌人。
(2)本题考查病句辨析及修改。
④句“文人墨客常常莅临这里欣赏美景,珍禽异兽偶尔也经常造访此地,一闪而过”这句话存在的语病类型是语义矛盾。“偶尔”表示次数少,“常常”表示次数多,二者同时使用相互矛盾。删去“偶尔”或删去“常常”。
2.阅读下面的语段,回答问题。
当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!
(1)画线句运用了__________和__________的修辞手法。
(2)下列语段中的加点词,全是名词的一项是()
A.田野出嫁妇人金黄 B.果实时候人们庄稼
C.动情铃铛出门太阳 D.山果怀想成熟种子
【答案】(1)比喻拟人(2)B
【解析】
(1)本题考查修辞手法的理解。
画线句“当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了”运用了拟人和比喻的修辞手法。
拟人:将“雨”赋予了人的特性,如“显得端庄而又沉静”,这是将雨人格化,使其具有人的情感和状态。
比喻:将“雨”比作“出嫁生了孩子的妇人”,通过这一比喻形象地描绘了雨在某个时节的特定状态,即变得更加端庄和沉静。
(2)本题考查判断词性的能力。
A.“出嫁”是动词,“金黄”是形容词;
C.“动情”和“出门”都是动词;
D.“怀想”是动词,“成熟”是形容词。
3.下列对句子判断不正确的一项是()
A.“你看她,尾巴都翘到天上去了。”这句是拟物的修辞。
B.“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”这句是拟人的修辞。
C.更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨画。(明喻)
D.他摇曳着一头的蓬草,冲出门去。(借喻)
【答案】C
【解析】本题考查修辞手法辨析。
C.明喻是喻体、本体、比喻词同时出现的比喻,此处“乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨画”没有喻词,只有本体“乌云”,喻体“水墨画”,故应是暗喻。
4.阅读下面文字,补全横线处的古诗文名句。
走进丰富多彩的诗文世界,我们惊奇地发现:歌中有景,曹操的《观沧海》中“①__________,②__________”用动静结合的手法让人看到了大海的辽阔与威严;诗中有情,李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,“③__________,④__________。”通过月亮表达自己对远方朋友的关切之情;曲中有景,马致远《天净沙·秋思》中,我们看到了一幅“⑤__________,⑥____________________,古道西风瘦马”的苍凉之景;诗中有理,王湾《次北固山下》中,“⑦__________,⑧__________”揭示了自然界新旧交替的规律,极富哲理。
【答案】①水何澹澹②山岛竦峙③我寄愁心与明月④随君直到夜郎西
⑤枯藤老树昏鸦⑥小桥流水人家⑦海日生残夜⑧江春入旧年
5.春天是美丽的季节,它给人带来欣喜,带来希望。下面就让我们一起走进春天。
(1)请从感官角度用一句话描写春天的景物。
(2)朗读散文要有一定的技巧。下面是七(1)班宣传委员对描写春天句子的朗读设计“·”表示重音,“ˇ”表示停顿,“→”表示稍稍延长),请选出设计
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