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;关注初中生的教育问题;两个家族的比照:;孩子是我们的唯一;;具体表现在:;心理特点:;心理特点:;当前学生健康问题:;当前学生健康问题:;当前孩子性格、行为习惯特点:;-苏霍姆林斯基:;苏霍姆林斯基:;;;;;;教子吃苦,教子成才,是真正的父母之爱。;不要让孩子拉帮结派:;不要对孩子总是表扬、鼓励,要有批评。;让孩子品尝失败、挫折的滋味。;管好自己的腰包,“再富不能先富孩子,再甜也要先苦孩子”。穷人的孩子早当家。学习是苦根上结出来的甜果。
;关心孩子的成长环境,不要追求所谓的时尚。;不要让孩子带到学校。;网吧里到处是学生:;网络成瘾少年犯罪率高。;你不是天才但可以成为天才的父母:;你不是天才但可以成为天才的父母:;你不是天才但可以成为天才的父母:;测测您的家庭;3、您是否知道孩子的好朋友是谁,他和朋友一起时所热衷的活动是什么?
〔友谊是孩子成长中不可缺少的,是父母无法替代的,应该指导孩子如何交友〕;4、您在工作中取得成绩,是否会与全家人分享?
〔分享自已的成功可以让每一个家庭成员都为你自豪,增强家庭的亲凝聚力〕
5、当您情绪暴躁并伴有过激行为时,是否会向家人〔包括孩子〕作出抱歉?
〔不要怕失面子,你的解释和抱歉只会让家庭成员更多地体谅你,孩子对成人世界的了解可以丰富他的心灵〕;6、夫妻吵架是否回避孩子,事后是否会向孩子解释?
〔夫妻吵架在所难免,攻击性的争吵会给孩子带来恐惧,但当争吵发生时,父母应当顾及到孩子的感受〕
7、在与孩子有沟通障碍时,是放弃还是另想其他方式?
〔沟通有障碍正说明有问题,可以从其他可能的方面入手,也许需要一段时间的等待〕;8、您是否会在客人面前公开谈论对孩子的教养心得?
〔请珍视孩子的自尊,这种谈论有害无益〕
9、在孩子的朋友面前,你是否会大声斥责他?
〔这会让孩子很没面子,即使孩子
有错,也要等到朋友走了以后再管教〕;10、在孩子提出过分的物质要求时,您是简单粗暴地拒绝,还是先了解原因再疏导?
〔如果粗暴地拒绝,您将错过一次了解、疏导孩子的时机〕
11、当您与孩子发生争执,您是否会以摔坏他喜爱的物品作为惩罚?
〔这是很不成熟的表现,别忘记您是成人,打击孩子不是良策〕;12、您是否会在孩子面前与他人谈论的孩子过失?
〔请维护孩子的自尊心,他一定不希望听到您谈论他的过失〕
13、孩子解决不了的问题,您是如何帮助他的?
〔要相信孩子,他们要比父母想象的好得多,为什么不让他试试看〕;
14、你们的家务分配合理吗?
有没有人不做家务?
〔责任的培养应该表达在家务的承担上,
没有人可以有借口不做家务,只是多少而已〕;15、您是否认为忙是你无法管教孩子的充足理由?
〔孩子是父母的责任,工作忙是一条理由,却不是充足的理由,你一定可以找到时间和时机的);18、您的家庭面临困难时,会让每一个成员知道并共同分担吗?
〔为什么不呢,这是每个成员的责任,他会使你们彼此之间联系得更紧密〕
19、您是否认为孩子的功课假设是不好,其他方面再优秀也是没有用的?
〔功课并不是孩子生活的全部,不要误以为功课是孩子的和生活核心,要从各种角度来全面评价孩子〕;孩子变坏前的10项征兆;6.作息:早出晚归,常无端数日不归,白天蒙头大睡,黑间
外出,去向不交代清楚。
7.物品:有不良刊物、武器、药物、空胶罐、香烟酒
类,甚至不明巨款或当票。
8.课业:一下子成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、
读书时间骤减。
9.交友:有社会人士的朋友,、书信量突增,有
朋友也不敢介绍给家人。
10.习惯:有吸烟喝酒习惯,生活不正常,用钱需求量
突增。
如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。;孩子是祖国的未来,民族的希望,更是我们每一个家庭的寄托。在此衷心祝愿我们每一个孩子健康成长,每一个家庭幸福平安!;真诚期待与您的合作;谢谢!
再见!
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