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第8课《上课了》说课稿
说教材:《上课了》是人教版小学一年级下册《道德与法治》第二单元《校园生
活真快乐》中主题四中的内容。本单元是在第一单元《我是小学生》学习的基础
上,结合入学教育,帮助学生顺利过渡,适应学校生活。本单元通过四个主题,
帮助学生了解、熟悉学校环境以及学校设施等,尝试着利用学校设施解决自己的
一些问题;了解、熟悉学校生活的规律、规则,懂得并遵守学生生活的规则与纪
律,逐步适应并喜欢上校园生活。《上课了》是本单元最后一课,本课分两个课
时,本设计为第一课时。主要内容有“课前准备好”和“多提问题勤举手。”教
材通过图片、绘本让学生知道上课了要做好学具的准备,还有心理准备,不仅如
此,还要遵守常规,积极提问。
说学情:
刚刚入学的一年级学生,他们正处于“幼小衔接”的过渡期与适应小学生活的适
应期。课前准备方面学生在老师的教导下已经有了初步的体验,教师要根据学生
的已有的生活体验,进一步让学生知道做好课前准备的重要以及如果做好课前准
备;课堂学习习惯方面还没形成,有时会做出与常规不符的行为,因此,要对学
生进行课堂良好的学习习惯的引导和培养,让他们与老师一起过好自己的课堂生
活。
说教学目标:
1.知道课程表对做好课前准备的重要作用,了解课前准备不仅包括学具用品的准
备还包括思想和精神准备,明白课堂中认真听仔细看的重要。
2.初步树立自己的事情自己来做的意识;喜欢提问题,初步体验课堂学习的快
乐。
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