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简爱全部读书笔记(优秀10篇)

简爱全部读书笔记篇1

《简爱》的故事的确让人感到一丝温馥和慰籍，让人明白爱的真谛。也特别

适合从小生活在物资充裕，被爱包围的独生子女们来读，来领略简那自尊、自强、

自立、平和宽容和充满怜悯爱心的精神世界。

爱情、亲情和怜爱之心是人类最丰厚也是最重要的精神财富。缺了它，等于

白活一世。学会爱人，感恩很重要。

《简爱》这本小说是以简的性格为脉络的，这样的结局是为简的性格取向服

务的。但是对于罗切斯特呢？简从前有的自尊与自卑难道罗切斯特先生就一点也

没有吗？难道他就那么容易做到与简在一片纵过火的废墟上重新开始新的幸福

生活吗？

作家是忽略了罗切斯特先生的真实性或挣扎性的。这其实也很好理解，无非

是为了成全一段纯粹的爱情的延续。如果让每一个古怪个性都不停地轮番作怪的

话，生命哪里会留下爱情，只剩下争吵而已。

每个人的人生都有精彩的一面，让我们为简爱的美和爱而鼓掌，为夏洛蒂勃

郎特的经典之作——《简爱》而鼓掌吧！

简爱全部读书笔记篇2

人类的聪慧才智造就了一座座风光无限，气象万千的世界名著的珠峰，有哲

学的，美学的，伦理的，教育的，法学的，宗教的……而世界文学名著则是其中

最为引人入胜，神奇美丽的峰峦。世界文学名著，既是人类文明史，精神史，审

美史，奋进史的形象演绎，也是人类求真，求善，求美，求爱的生动展示。

贫穷的孤儿简备受寄人篱下之苦，独自离家求学。她先是在那所慈善学校当

了八年学生，然后又当了两年的教师，但随着她心爱的谭波儿老师结婚离去后，

她突然对那种单调有周而复始的学校生活厌倦了，毅然离去当了一名家庭教师。

家庭教师的地位是卑微的，他战战兢兢的对她的男主人采取的是防卫的态度，可

是她渐渐发现，罗契斯特先生在思想上与她有许多共同之处。尽管他年龄比她大，

但是她还是爱上了他。正当她以为幸福真正来临时，由于一个神秘的疯女人的出

现，她不得不远走他乡。虽然十分艰辛，但最终两人还是走到了一起。

如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简·爱》。我想，错

了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着

一个崭新的开始。而在《简·爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立

意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;

如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗契斯特生活在一起，开始有金钱，有

地位的新生活;如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简·爱》也不再是令人

感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什么《简·爱》让我们感动，爱不释

手——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。

然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗?我认为，不会的。毕竟女性的

独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当

年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈

和胆量。我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。

而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她

是成功的，幸福的女性。

夏洛蒂的父亲是英国北部哈沃斯的一个穷牧师，她的母亲生了六个孩子。

1821年，她的母亲因肺癌去世，给全家带来了很大的不幸。1824年，夏洛蒂和

两个姐姐被送到一家慈善学校读书，条件很差，简直就是《简·爱》里劳沃德学

校的写照。第二年，不幸的事发生了，两个姐姐因环境恶劣先后去世。15岁时，

在伍勒小姐的学校读书，之后在学校任教。两次给有钱人家当家庭教师，受尽歧

视和屈辱，但为《简·爱》提供很大的题材。1846年，勃朗特三姐妹动用死去

姨妈的财产，用假名字：柯勒·贝尔，埃利斯·贝尔，阿克顿·贝尔合出一本诗

集，结果只卖掉三本，虽然如此，但鼓舞了她们的创作情绪，就在那一年，三姐

妹同时出版了三部著名的小说，带来了极大的声誉。

就故事形式而言，《简·爱》是一首抒情的长诗。简爱》的作者如果和中国

的曹雪芹相比，毫无疑问，后者的文化底蕴要更博深一些。就像中国和英国人拼

比历史，中国人可以无愧地说：我比你老的多。曹雪芹一生所学要比夏落蒂。波

朗特要广博的多，毕竟中国的文化底蕴要丰盛的多。中肯的说，简爱的确比不上

中国的《红楼梦》。不管是人物丰富还是物致的描绘上，《红楼梦》都是更为杰

出的。但是，《简·爱》中也有值得中国人去学习和欣赏的地方。比方说，《简·爱》

对人物的心理描写方面，可以说淋漓尽致。这点在很多中国人的文学作品中做的

都不够。