节约粮食的主题班会教案(精选8篇) .pdfVIP

节约粮食的主题班会教案

节约粮食的主题班会教案

作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，通过

教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的节约粮食的

主题班会教案（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

节约粮食的主题班会教案1

一、指导思想：

粮食是人类赖以生存的重要物质基础，是关系到国计民生的一种

特殊商品。我国是世界人口大国，土地资源有限，水资源缺乏，粮食

供求处于紧张平衡状态。为加强节粮工作，广泛开展爱粮节粮宣传活

动，增强广大民众的粮食安全意识，对加快建设节约型社会具有十分

重要的意义。

二、活动时间：

20xx年10月13日—10月19日

三、活动主题：

节约粮食，科学用粮

四、活动方式

要通过校园广播、展板、搜索网站等形式广泛宣传爱粮节粮活动，

通过升旗仪式、主题班会、讲座、发放宣传资料等方式，扎实开展好

宣传周活动。

五、活动内容：

1、按小队组织，访问农民种田的辛苦，让队员在与农民的交流中

了解种粮的辛苦。

2、看看“世界粮食日”的特殊新闻，了解我国虽然是农业大国也

会出现缺少粮食的现状，进一步认识节约粮食的重要性。

3、背一背节约资源的古诗、警句等；算算特殊的数学题：撒两粒

饭粒算个啥？我们每天节约一粒米，它的作用有多大？

4、以班级为单位，开展一次“节约粮食，科学用粮”的主题班会。

节约粮食的主题班会教案2

教学目标

认知：

1．知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。

2．知道粮食来之不易。

3．懂得要爱惜粮食。

情感：对粮食有爱惜的感情。

行为：

1．爱惜粮食、爱惜食物，不浪费。

2．爱护庄稼，不践踏。

教学重点：

让学生知道粮食来之不易

教学难点：

使学生懂得如何爱惜粮食。

教具准备

1．动画课件。

2．谷子、麦子、玉米的头饰。

3．大米、白米饭实物。

教学过程

一、实物导入：

1．同学们，今天，老师给大家带来几位好朋友，想不想见见他们？

2．欢迎他们和大家见面。（三位同学戴水稻、麦子、玉米的头饰

上）我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。

水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。

麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。

玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧！我愿和小朋

友们一年四季在一起。

3．同学们，你们喜欢这三位朋友吗？他们有一个共同的名字叫什

么？粮食。

板书：粮食

二、粮食来之不易

1．粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗？（课

件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音）让我们先请

水稻来说一说吧！

（1）小朋友，这是一碗普通的白米饭（出示实物白米饭），而

“我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？

那么就让我们一起去做一趟旅行吧！

演示动画：《一粒米的来历》中的场景一～场景四

你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。（农民

阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。）

出示场景五：禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了

让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？（锄草、施肥、喷洒农药、

引水浇灌）

出示场景六：经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还

要做些什么？（农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经

过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。）

师：好，我们谢谢水稻先生的精彩表演，下面请小麦女士来说一

下吧！

（2）同学们，你知道我能做成哪些食品吗？（据学生所答出示馒

头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。）

小麦女士：好，大家说得太好了，下面我要带大家去看一看面包

是怎么来的？

演示动画课件：《儿童营养面包的由来》

小麦女士：大家一定要切记这最后一句话：“面包来得不易，千

万