山东省济南市平阴县第一中学2025届高三5月底高考模拟考试生物试题含解析.docVIP

山东省济南市平阴县第一中学2025届高三5月底高考模拟考试生物试题含解析.doc

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山东省济南市平阴县第一中学2025届高三5月底高考模拟考试生物试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.下列有关遗传基本规律的叙述,错误的是()

A.孟德尔通过测交实验,验证其假说是否正确

B.孟德尔提出的“遗传因子”后来被命名为“基因”

C.F1高茎豌豆自交所得F2中出现了高茎豌豆和矮茎豌豆,这是基因重组的结果

D.通过单倍体育种的方法可以验证分离定律和自由组合定律

2.下列关于物质检测与鉴定实验的叙述,正确的是()

A.检测脂肪实验常用蒸馏水洗去浮色

B.检测还原糖时不能用有色的西瓜汁,应选用无色的蔗糖溶液作为实验材料

C.检测蛋白质时应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待测样液

D.鉴定DNA时应在酸性条件下加入二苯胺试剂,沸水浴处理后呈蓝色

3.某同学用甲、乙两种浓度的2,4-D(甲浓度小于乙浓度)分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验,结果发现三组扦插枝条生根无明显差异。为了进一步确定2,4-D促进扦插枝条生根的适宜浓度,不需要()

A.以2,4-D浓度为自变量,用同种扦插枝条进行再实验

B.再在高于乙浓度的范围设置一组浓度梯度进行实验

C.再在甲、乙浓度之间设置一组浓度梯度进行实验

D.再用蒸馏水处理作为对照组进行实验

4.挪威科学家最新的研究显示,气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。这种疫病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的。鼠疫杆菌释放外毒素,使患者出现中毒性休克综合征。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法不正确的是()

A.外毒素是一种抗原,能引起人体的免疫反应

B.抗毒素是由效应T细胞产生的淋巴因子

C.抗毒素的化学本质都是蛋白质

D.该免疫过程属于体液免疫

5.下列有关血细胞计数板的叙述中,错误的是()

A.利用血细胞计数板计数的方法属于显微镜直接计数法

B.血细胞计数板的一个方格网中有九个大方格

C.血细胞计数板上的双线用于区分大方格,单线用于区分中方格

D.用酒精清洗后的血细胞计算板可用绸布轻轻拭干

6.下列有关生物进化的叙述,正确的是()

A.共同进化实质上是不同种群都向着适应环境的方向变异和进化

B.生物对环境的适应是自然选择导致基因型频率定向改变的结果

C.基因库间的差异可能导致不同物种间生物的基因不能自由交流

D.基因频率较大的基因所控制的生物性状在种群中所占的比例较高

7.下列关于生物多样性及其保护的叙述,正确的是

A.保护生物多样性,应加强立法,禁止开发和利用生物资源

B.湿地具有蓄洪防旱、调节气候等作用,属于生物多样性的直接价值

C.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因

D.生物多样性包括物种多样性、群落多样性和生态系统多样性

8.(10分)下列有关细胞共性的叙述,正确的是

A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层

B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA

C.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中

D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体

二、非选择题

9.(10分)下图1为某地区苹果种植户发展生态果园模式图,图2是该生态系统内能量流动的示意图。据图回答下列问题:

(1)该生态果园中的所有生物构成______________,食用菌属于生态系统成分中的______________,图1中属于第二营养级的有______________。

(2)果园中花天牛以果树的花和叶为食,肿腿蜂可以将卵产在花天牛幼虫的体表,吸取幼虫的营养,肿腿蜂和花天牛的种间关系是______________。

(3)从物质循环角度分析,碳元素在该生物群落内部以______________形式传递。

(4)图2中的A代表______________,能量从生产者传递到植食动物的效率为______________。

(5)与森林生态系统相比较,农业生态系统的抵抗力稳定性较低,主要原因是______________。

10.(14分)细胞的结构、代谢、遗传等都与蛋白质的结构和功能密切相关,而对蛋白质的研究和应用,首先需要获得高纯度的蛋白质。从红细胞中提取和分离血红蛋白的流

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