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期末试卷(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有7小题,每小题4分,共28分)
1、1、下列哪个物理量在国际单位制中属于基本物理量?
A、速度
B、加速度
C、力
D、质量
2、2、一个物体在水平面上做匀速直线运动,下列哪个说法是正确的?
A、物体的速度一定为零
B、物体的加速度一定为零
C、物体的合力一定为零
D、物体的动能一定为零
3、一个物体沿直线运动,其速度-时间图象是一条倾斜向上的直线,则该物体的加速度:
A.逐渐增大
B.保持不变
C.逐渐减小
D.先增大后减小
4、关于作用力与反作用力的说法正确的是:
A.作用力与反作用力可以作用在同一物体上
B.作用力与反作用力总是同时产生,同时消失
C.作用力与反作用力可以不是同一种性质的力
D.作用力与反作用力在没有外力的情况下不能使两物体一起加速
5、题干:在自由落体运动中,物体下落的速度与下落时间的关系是:
A.速度与时间成正比
B.速度与时间成反比
C.速度与时间的平方成正比
D.速度与时间的平方成反比
6、题干:一个物体从静止开始沿着光滑的斜面下滑,不计摩擦力。物体下滑的距离s与时间t的关系是:
A.s
B.s
C.s
D.s
7、一个物体从静止开始做匀加速直线运动,在第1秒末的速度为2m/s,则该物体在前3秒内的位移是多少?
A.3m
B.6m
C.9m
D.12m
二、多项选择题(本大题有3小题,每小题6分,共18分)
1、题干:以下哪些是物理学中的矢量?
A.速度
B.时间
C.质量
D.力
2、题干:下列关于牛顿运动定律的说法正确的是:
A.第一定律表明物体在没有外力作用下将保持静止或匀速直线运动状态。
B.第二定律指出物体的加速度与所受外力成正比,与物体的质量成反比。
C.第三定律表明对于每一个作用力,总有一个大小相等、方向相反的反作用力。
D.牛顿运动定律适用于所有类型的物体和所有情况。
3、一物体从静止开始做匀加速直线运动,加速度恒定为a,在时间t内通过的距离为s。下列选项中哪些是正确的?
A.s
B.v
C.s
D.a
三、非选择题(前4题每题10分,最后一题14分,总分54分)
第一题
题目:一个物体从静止开始沿水平面做匀加速直线运动,加速度为a,经过时间t后,物体的位移s为多少?若此时物体的速度v为多少?
(1)请根据位移公式推导物体位移s的表达式。
(2)请根据速度公式推导物体速度v的表达式。
(3)若加速度a=2m/s2,时间t=
第二题
实验题:
在“验证机械能守恒定律”的实验中,小明同学用轻质弹簧秤和刻度尺测量了一个质量为0.2kg的小球从一定高度自由下落到地面后反弹到最高点的高度。实验数据如下表所示:
小球下落高度(m)
小球反弹高度(m)
0.5
0.3
0.6
0.35
0.7
0.4
0.8
0.45
0.9
0.5
(1)根据实验数据,分析小球在下落和反弹过程中的能量转换情况,并解释为什么反弹高度总是小于下落高度。
(2)如果实验中存在空气阻力,试分析空气阻力对实验结果的影响。
第三题
题目:
某实验小组为了探究滑动摩擦力与哪些因素有关,进行了以下实验:
在水平木板上放置一个质量为m的物体,用弹簧测力计沿水平方向拉动物体,使物体做匀速直线运动,记录弹簧测力计的示数为F1。
在物体上放置一个质量为m’的砝码,重复步骤1,记录弹簧测力计的示数为F2。
在相同条件下,将木板倾斜一定角度,重复步骤1,记录弹簧测力计的示数为F3。
已知:
木板与物体的接触面积保持不变。
物体与木板之间的摩擦系数不变。
请回答以下问题:
(1)分析实验步骤,写出实验中探究滑动摩擦力的原理。
(2)根据实验数据,分析F1、F2、F3之间的关系,并解释原因。
(3)如果实验中弹簧测力计的示数出现了波动,可能的原因有哪些?
第四题
题目:探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系
实验器材:弹簧测力计、不同粗糙程度的木板(光滑、粗糙)、木块、细沙纸、刻度尺、实验记录表。
实验步骤:
将光滑木板水平放置在实验桌上,用弹簧测力计水平拉动木块,使其在木板上做匀速直线运动,记录下弹簧测力计的示数F1。
将粗糙木板水平放置在实验桌上,用同样方法使木块在木板上做匀速直线运动,记录下弹簧测力计的示数F2。
在光滑木板上撒上细沙纸,重复步骤1,记录下弹簧测力计的示数F3。
分析实验数据,得出摩擦力与接触面粗糙程度的关系。
实验数据记录表:
木板粗糙程度
弹簧测力计示数F/N
光滑
F1
粗糙
F2
撒沙纸
F3
请根据实验数据,回答以下问题:
(1)比较F1、F2、F3的大小,并分析摩擦力与接触面粗糙程度的关系。
(2)如果实验中木块受到的其他力保持不变,当接触面粗糙程度增加时,木块做匀速直线运动所需的拉力将如何变化?请用物理原理解释
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