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四、电磁能;第21课时;知识脉络·建体系;?;?;;考点2电阻和滑动变阻器;滑动变阻器;使用
规则;考点过关·精整合;2.如图所示的电路与“水路”进行类比:电路中的______类比为“水路”中的
水流,电路中的______类比为“水路”中的水压,抽水机在“水路”中的作
用相当于电路中的______.;3.电与我们的生活息息相关,“电压”一词听起来也并不陌生,下列生活中
常见电压估测正确的是();?;5.小明用如图所示电路测量用电器两端电压.;(2)若电压表指针偏转出现以下几种情况:;考点2串、并联电路中电压的规律5年5考;题7图;考点3电阻和滑动变阻器5年4考;题9图;?;题10图;?;考点4半导体和超导现象;13.导体的电阻除了与导体的长度、横截面积和温度有关外,还与______
有关.科学家发现,某些物质在很低的温度时电阻就变成了0,这就是超
导现象,超导现象最直接的应用之一是制造________(选填“电热丝”或
“输电线”).;方法讲练·拓思维;?;电压表测量对象判断方法
(1)特殊情况:电压表与电源并联或电压表串联在电路中,电压表测的
是电源电压.;(2)一般情况,可以用以下方法进行判断:;变式跟练;题2图;易错点2电路中电压表与电流表的判断;电路中电流表和电压表的判断;变式跟练;题4图;核心实验·重探究;设计方案、收集证据;(1)根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整.;(2)实验中应选择规格______(选填“相同”或“不同”)的小灯泡;连接
电路时,开关应处于______(选填“断开”或“闭合”)状态.
(3)连接好电路闭合开关,小明发现电压表指针如图丙所示,接下来他
要对电压表进行的操作是______________________________________.;得出结论、作出解释;拓展设问;③两灯都不发光,电压表示数为零,若只有一处故障,则故障可能是
__________;提供一根完好的导线,如何进一步确定故障?___________
________________________________(简要说明操作步骤,言之有理即
可).;(7)小梅也完成了实验,并把数据记录在下表中,分析实验数据得出两
个实验结论:①串联电路电源两端的电压等于各部分用电器两端电压之
和;②串联电路中,??部分用电器两端电压相等.实验结束后,小梅和小
明互相交流,小明指出结论____是错误的.分析该结论错误的原因:
_________________________________.;实验二探究影响导体电阻大小的因素;设计方案、收集证据;(1)本实验要探究多个因素对电阻的影响,要用__________的实验方法.
(2)实验中,可以通过比较____________来比较导体电阻的大小,这种
方法叫做________.;得出结论、作出解释;拓展设问;(8)有同学提出,可以用灯泡代替电流表,用灯泡的亮暗情况反应电阻
的大小,这样设计实验________(选填“合理”或“不合理”)的,理由是
____________________________________.;中考真题·精聚焦;命题点二滑动变阻器;?;命题点三串、并联电路中电压的规律;命题点四探究串联电路中电压的规律;(1)根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整.;?;②为使结论更具普遍性,小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验.此
外,还可以________________________.;中考预测与新考法;实验小结:
现象①说明______是绝缘体.;?;3.设问两端有金属接线柱的塑料管内装有一定质量的盐水,组装成如
图所示的电路,闭合开关后,灯泡发光,现从注水口处不断注入相同浓
度的盐水,会观察到灯泡的亮度逐渐______(选填“变亮”“变暗”或“不
变”).
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