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2010-2023历年浙江省瑞安中学高一下学期期末文科物理试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.在“验证机械能守恒定律”实验中，能直接从纸带上测得的物理量是（?????）

A．重物下落的高度

B．重物下落至某高度时的速度

C．重物下落的加速度

D．重物下落过程中减少的重力势能

2.下列所举的电磁波中，电磁波的波长最长的是???（????）

A．收音机接收的短波

B．医院透视用的X射线

C．微波炉使用的微波

D．人体发出的红外线

3.在第21届温哥华冬奥会上，我国女子冰壶队取得了优异的成绩，比赛中，冰壶在水平冰面上的运动可视为匀减速直线运动，设一质量m=20kg的冰壶从被运动员推出到静止共用时t=20s，运动的位移x=30m，取g=10m/s2，求：冰壶在此过程中

（1）平均速度的大小；

（2）加速度的大小；

（3）所受平均阻力的大小。

4.行驶中的自行车，其大齿轮、小齿轮和后轮都可视为在做匀速圆周运动，如图所示。线速度最大的点是（?????）

A．大齿轮边缘上的点

B．小齿轮边缘上的点

C．后轮边缘上的点

D．自行车后轮某辐条上的中间点

5.如图所示电路中，电源的内阻不可忽略，当开关S断开时，电流表的示数为0.25A，则当S闭合时，电流表的示数不可能是

A．0.22A

B．0.42A

C．0.52A

D．0.58A

6.关于超重和失重的下列说法中，正确的是()

A．超重就是物体所受的重力增大了，失重就是物体所受的重力减少了

B．物体做自由落体运动时处于完全失重状态，做自由落体运动的物体不受重力作用

C．物体具有向上的速度时处于超重状态，物体具有向下的速度时处于失重状态

D．物体处于超重或失重状态时，物体的重力始终存在且不发生变化

7.多用电表的下半部分如图甲所示，标有“2.2V?0.25A”字样的小灯泡已接入电路，当多用电表的两表笔分别与小灯泡两端的接线柱a、b相接(如图乙所示)，下列想法合理的是

A．若选择开关拨到“Ω”挡的×1处，可测量小灯泡的电阻

B．若选择开关拨到“”挡的2.5处，可测量小灯泡两端的电压

C．若选择开关拨到“V”挡的2.5处，可测量小灯泡两端的电压

D．若选择开关拨到“mA”挡的250处，可测量小灯泡中的电流

8.下列单位中属于基本单位的是（????）

A．N、m、kg

B．J、m、s

C．Pa、kg、s

D．cm、Kg、s

9.在“探究力的等效和替代的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图所示）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须（????）

A．两根细绳必须等长。

B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。

C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。

D．实验中，把橡皮条的结点拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应取90°不变，以便于算出合力的大小

10.关于电容器的电容，下列说法正确的是???（????）

A．电容是描述电容器容纳电荷本领的物理量

B．电容器所带的电荷越多，电容就越大

C．电容器两极板间的电压越高，电容就越大

D．电容器所带电荷增加一倍，电容就增加一倍

11.下面关于力的说法中正确的是（?????）

A．运动物体所受的摩擦力方向，一定跟运动方向相反

B．地球上的物体，一离开地面，就不受到重力的作用

C．两物体有相互接触，就一定有弹力的相互作用

D．两物体间有相互的弹力作用，物体一定产生了弹性形变

12.在“探究做功与物体速度变化的关系”的实验中，下列说法正确的是（?????）

A．小车必须平衡摩擦力

B．先释放小车，后接通打点（或电火花）计时器电源

C．当改变橡皮筋条数后，小车可以从不同位置释放

D．计算小车速度时可任选纸带上的测量点

13.如图所示，质量为的物体在与水平方向成角的恒力的作用下，沿天花板作匀速直线运动，物体与天花板间动摩擦因数为，则物体受到的摩擦力大小为（???）

A．

B．F

C．

D．μmg

14.如图所示，在一大小为E的水平匀强电场中，A、B两点的电势分别为φA、φB，A、B两点的直线距离为l，垂直电场方向的距离为d。一电荷量为q的带正电粒子从A点沿图中虚线移动到B点。下列说法正确的是

A．该过程中电场力做的功为Eql??????????B．该过程中电场力做的功为0

C．该过程中电场力做的功为Edl??????????D．该过程中电场力做的功为q（φA-φB）

15.变压器如图所示，当用它来升高发电机的输出电压时，下列说法正确的是（?????）

A．图中M是闭合的铁芯，它由整块铁组成

B．发电机应与线圈I相连，升高后的电压由c、d两端输出

C．电流以铁芯为通路从一个线圈流到另一个线圈