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CCSA16

团体标准

T/XXXXXXX—2024

儿童近视防控技术指南标准

Technicalguidelinesforpreventionandcontrolofmyopiainchildren

草案版次选择

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2024-XX-XX发布2024-XX-XX实施

  发布

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儿童近视防控技术指南标准

1范围

本文件规定了儿童近视防控的术语和定义、基本原则、近视筛查、生活方式干预、光学矫正与视觉

训练、教育培训与公众宣传。

本文件适用于儿童近视防控。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，

仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本

文件。

GB/T11533标准对数视力表

GB38455眼科仪器角膜曲率计

JJG952瞳距仪检定规程

WS/T663中小学生屈光不正筛查规范

YY0673眼科仪器验光仪

YY/T1484眼科仪器眼轴长测量仪

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

视力visualacuity

又称视锐度，眼睛识别物象的能力。

近视筛查screeningofmyopia

应用视力检查、非睫状肌麻痹状态下自动电脑验光等快速、简便的方法，将健康人群中可能患有近

视的人同没有近视的人区分开来。

近视myopia

在眼调节静息状态下，平行光线进入眼内，成像焦点在视网膜前的病理状态。

4基本原则

预防为主，早期干预

4.1.1应强化儿童用眼健康教育，普及正确的用眼姿势、用眼卫生及用眼时间管理知识，提高儿童自

我防护意识。

4.1.2应建立儿童视力健康档案，定期进行视力筛查，对视力异常儿童进行早期干预，减缓近视发展

速度。

4.1.3应鼓励儿童增加户外活动时间，充分利用自然光对眼睛的有益作用，预防近视发生。

综合防控策略

4.2.1应综合运用光学矫正、视觉训练、生活方式干预等多种手段，形成近视防控的全方位、多层次

体系。

4.2.2应加强学校、家庭、医疗机构之间的沟通与协作，共同推进近视防控工作，形成防控合力。

4.2.3应针对不同近视程度、年龄段的儿童，制定个性化的防控方案，确保防控措施的科学性和有效

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性。

个体化干预，精准施策

4.3.1宜根据儿童的用眼习惯、近视程度、家族遗传史等因素，制定个性化的防控措施，提高防控的

针对性和精准性。

4.3.2宜定期进行视力监测，动态调整防控方案，确保防控措施的有效性。

4.3.3宜鼓励儿童积极参与视觉训练，提高视觉功能，减轻用眼负担。

探索创新防控方法

4.4.1可积极引入新技术、新产品，如新型光学矫正产品、智能视觉训练系统等，提升防控效果。

4.4.2可借鉴国内外先进的防控经验，结合本地实际情况进行本土化创新，形成具有特色的防控模式。

4.4.3可开展近视防控相关科研活动，探索近视发生的机制及防控新技术、新方法，为近视防控提供

科学依据。

5近视筛查

筛查条件

5.1.1人员要求

筛查人员应持有眼视光有