初中数学浙教版九年级下册：3.1 投影-教学课件第二课时.pptx

投影（第二课时）年级：九年级学科：初中数学（浙教版）

欣赏视频章节起始平行投影：由平行的投射线所形成的投影叫做平行投影.[问题]观察以下图片，请你判断他们是平行投影吗？

[问题]观察以下图片，请你判断他们是平行投影吗？深入探究形成概念中心投影：由同一点出发的投射线所形成的投影叫做中心投影..

深入探究形成概念点线面找图形的关键点在平行投影下，图形的投影与图形本身、投影面、投射线之间的相对位置关系

深入探究形成概念点线面找图形的关键点在中心投影下，图形的投影与图形本身、投影面、投射线之间的相对位置关系

深入探究形成概念当线段AB与投影面平行时,AB的中心投影AB把线段AB放大了,且AB//AB,△OAB∽△OAB’.当△ABC所在的平面与投影面平行时,△ABC的中心投影△ABC也把△ABC放大了，△ABC和△ABC是位似图形,点S是它们的位似中心.[提要]：

深入探究形成概念[问题]平行投影和中心投影的区别和联系呢？

例题演练掌握新知1.下面属于中心投影的是()A.太阳光下的树影B.夜晚路灯下的人影C.月光下房屋的影子D.海上日出 2.如图，物体在灯泡发出的光照射下形成的影子是投影.(填“平行”或“中心”).方法一：观察投射线方法二：比较物体与投影的大小B中心

例题演练掌握新知[例1]下图表示两根标杆在同一时刻的投影，在图中画出形成投影的光线，它们是平行投影还是中心投影？请说明理由.O找图形的关键点

深化拓展体悟新知[变式1]请在下图中画出灯光下的物体投影A′C′[思考]圆圆认为在灯光下，如果甲的影子比乙的影子长，那么甲的身高一定比乙高。你认为圆圆的结论正确吗？请说明理由。物高：影长：AB＞CEA′B＜C′E中心投影下，物高与影长不成正比

深化拓展体悟新知[变式2]在灯光的照射下,一块矩形木板在地面上形成的影子如图所示,请画出光源的位置.O如图所示，点O即为所求光源位置

例题演练掌握新知[例2]如图树AB在路灯0的照射下形成投影BC.若树高AB=2m,树影BC=3m,树与路灯的水平距离BP=4.5m,求路灯的高度OP.2m3m4.5m?

深化拓展体悟新知[变式3]某人身高1.8m，开始时站在路灯下的影子长为3.6m，然后他向路灯走近3.6m(指水平距离)，此时他的影子长与身高相等.求路灯高，以及开始时他与路灯的水平距离.△DEF为等腰Rt△△DEF∽△OPF,OP=PF△ABC∽△OPCDOABPC1.81.81.83.61.8EF45°xx-1.8

深化拓展体悟新知△DEF为等腰Rt△△DEF∽△OPF,OP=PF△ABC∽△OPC[变式3]某人身高1.8m，开始时站在路灯下的影子长为3.6m，然后他向路灯走近3.6m(指水平距离)，此时他的影子长与身高相等.求路灯高，以及开始时他与路灯的水平距离.

小节新课梳理新知投影物体类比平行投影中心投影画投影时注意找关键点物高与影长不成正比应用:利用位似解决实际问题光照平行光线点光源区别与联系