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每月之星自我评价

【篇一：学习之星自我介绍】

学习之星自我介绍

大家好，我是来自七年级（1）班的邱诗杭。我文静，特别热爱学习。

从学习中寻找自己的成就感。有句话不是说：“中自有黄金屋，书中

自有颜如玉。”一个人拥有知识，就像拥有一笔宝贵的财富。让风华

正茂的我们在知识的海洋中尽情遨游吧！

大家好，我是七（2）班的谢沁园。我的个人座右铭是:学无涯而问

不休，问无休而学有成。在学习过程中，要善于发现问题，不耻下

问。三人行，必有我师焉。只有怀着谦虚的态度，在学中问，问中

学，才是最好的学习态度与精神。

我是来自初一（3）班的曾琴。我的学习观是;学习犹如一座铁塔，

只要肯攀登，终会登上塔顶，实现自己的理想与目标。

大家好！我是来自七年级（4）班的汤舒雯。我对学习的体会是：

学会自主学习，让我学，变为我要学，提升学习的主动性。此外掌

握必要学习方法，保证效率，勇登知识的高峰，实现自我超越！

大家好，我是八（1）班的顾一鸣。关于学习，我觉得不能想一口

吃成大胖子，要慢慢来，一步一个脚印，持之以恒的坚持，就一定

能够到达成功的彼岸。世上无难事，只怕有心人嘛。

我是来自八（2）班的陈欣，只要有良好的学习态度，才能筑起学

习的高楼大厦。读书有做好三到：心到，眼到，口到。不仅这样，

还要取长补短，完善自己。只要端正学习态度，机会一定让你的成

绩芝麻开花节节高！

大家好，我是来自初二（3）班的张中仑。活泼开朗的我，对学习可

是一丝不苟的，我一直信奉，将其’书山有路勤为径，学海无涯“乐”

作舟。

我是来自初二（4）班的郑悦，我热爱学习，懂得“学而不思则罔，

思而不学则殆“的道理。要明白：登山始觉天高广，到海方知浪渺茫。

学习要保持谦虚态度，这是老师的教诲。

我叫郑润棋，是一名来自初三（1）班的学生，我对学习的看法是：

人不能像浮云那样没有目的飘荡，一定得给自己定下一个明确的学

习目标，这样才有可能获得成功！

我是初三（2）班的活泼女生兰芷仪。我认为，学习有如登山，只要

端正心态，细心、耐心+恒心，就一定能欣赏到沿途美妙的风景。

大家好，我是来自初三（3）班的张俊康。我性格活泼，爱好广泛，

如看书，下棋登。人生的价值在于树立远大志向，并且制定学习计

划，努力去拼搏、去奋斗！

大家好，我是来自初三（4）班的陈德辉。我认为：学习的根本是要

有恒心，有志者，事竟成。学习是一本用一生去领悟的百科全书，

翻开每一页，都是全新的。只要你持之以恒，前面将是美好的明天！

【篇二：小学生校园之星自我介绍范文】

小学生校园之星自我介绍范文

小学生校园之星自我介绍范文

我是三（3）班的xx，一个甜美可爱、活泼而又阳光的女孩，能当

选校园之星，我很自豪。

我德、智、体、美、劳全面发展，和谐共进。

学习是学生的天职，获得新知是人生的快乐。在学习上，我上进好

学，学习成绩一直在班级名列前茅，三年级上半学期期末考试，总

分班级第一名。作为班级的英语课代表，我对英语厚爱三分，在xx

市东亭辅导区第四届英语节一分钟说单词比赛中，我获得一等奖。

我还获得过“本月优秀生”、“班级进步奖”、口算比赛班级一等奖、

学校“口算小能手”以及多次被评为班级的“学习之星”、“三好学生”。

在雏鹰争章活动中，我目前已获11枚章，其中星星章4枚，鲁迅章

4枚，刘翔章1枚，贝多芬章1枚，章1枚。

腹有诗书气自华。作为小学生，亲近母语很重要，书籍已成为我进

步的阶梯，捧书默诵是我最美表情。广泛的阅读开阔了我的视野，

提高了我的写作水平。学校网站也发表了《玉树地震感想》、《天

上的“笑脸”》《音乐喷泉》等我的作品。我订阅了《幽默小读者》、

《科普世界》等杂志。每月我都期盼它们快点到来，因为那是我可

口的知识食粮。在第十五届校园读书节“成语书画比赛”中，我荣获

优秀创意奖。我还喜欢在我的qq空间里写点文章。

作为一名大队委，我注重仪容仪表，圆圆的小脸蛋上，眼睛里总是

装满浅浅的笑意。大方、得体的仪表让我成为了一名升旗仪式手。

在庄重的升旗仪式上，在全校师生的目光中，望着国旗在晨光中徐

徐升起，心中便油然产生一种自豪感，也默默感受到一份责任。作

为一名大队委，我也获得了更多的锻炼机会，让我具有比较强的组

织策划能力，班级的每期黑板报是我精心主编、主画、主创。

我的成长离不开体育，离不开美育。我参