XX学校教科研工作制度.docx

学校教科研工作制度

一、坚持以邓小平理论和科学发展观为指导，坚持为学校行政决策服务，抓实教科研常规，多层次、多类型深人开展课题研究，大力开展校本教研活动，全方位推进素质教育。

二、学校设教研处，由主管教研工作的副校长主抓，设教研主任、副主任各一名，专职干事2人，教研组长为兼职教研员。主任负责教研处的全面工作，各教研员分工负责具体工作。

三、在校长领导下，教研处全面负责学校教育科研工作。制订学校教育科研规划和工作计划、组织实施校本教研工作，努力抓好教科研过程落实。

四、定期召开教科研工作会议，密切配合当前教育教学工作，做到以教育科研促进教育教学，在教育教学活动中落实教育科研。

五、抓好各级各类科研课题的申报、立项、研究，中期评估及结题工作，对各教科研课题的实施进行全程监控和指导，不断总结教科研实践的经验和教训，提高全校的教科研水平，推动学校教学质量的全面提高。

六、要求每个教研组三年内有一个市级以上的教科研课题，每个教师有自己的研究课题或专题，并付诸实施。

七、大力开展校本教研活动，组织广泛的自觉的群众性群教群研活动,提升教师专业素质和业务能力。

八、抓好各级各类教科研竞赛活动(含学科竞赛)，组织教师参加科研论文的竞赛与评比。

九、组织教师及时进行教学反思及教科研总结，狠抓校本教研“五个一”制度的落实。

十、定期编印学校科研资料《教学论坛》、《教研动态》，及时宣传学校科研情况。

十二、做好教科研工作的督察与指导。

十三、做好全校教科研成果的登记、评定和科研成果奖励工作。