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2023上海市教师招聘考试《教育学》模拟试
题(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.教学计划的中心问题是()。
A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各
门学科的教学方法
2.以教学组织形式为中心的教学策略是()
A.内容型策略B.形式型策略C.方法型策略D.综合型策略
3.教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证,这样的教学方法被
称为()
A.讲述B.讲解C.讲读D.讲演
4.下列表述中符合教科书编写要求的是()。
A.教科书的编排主要考虑教师教的方便
B.教科书的编排对卫生学、教育学、心理学和美学的要求可以忽略不计
C.教科书的篇幅可长可短,图表可以五花八门
D.教科书的文字表述要简练、精确、生动、流畅
5.我国的主要教学组织形式是()。
A.个别教学B.班级授课制C.现场教学D.启发式教学
6.长期在课程领域居于主导地位的评价模式是()
A.目标游离评价模式B.CIPP模式C.表现性评价模式D.目标评价模
式
7.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是()。
A.德国教育家赫尔巴特B.德国宗教改革领袖马丁*路德C.美国教育家
杜威D.捷克教育家夸美纽斯
8.在教学中,学生学习的主要内容是()。
A.间接经验B.直接经验C.课外活动D.操作性知识
9.以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是()
A.强制性B.普遍性C.双重性D.基础性
10.师生关系在教育内容的教学上构成的关系为()。
A.授受关系B.民主平等的关系C.相互促进的关系D.师道尊严的关系
11.西欧中世纪最受重视的教育是()。
A.教区学校B.僧院学校C.骑士学校D.宫廷学校
12.下列哪种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用()
A.教育在成熟的基础上引导发展
B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展
C.教育始终要顺应儿童的成熟,反映儿童已有的发展
D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性
13.人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。
A.儿童中心说B.遗传决定论C.环境决定论D.教育万能论
14.中国古代最伟大的教育家和教育思想的是()
A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.王阳明
15.下列教具中属于模象直观的是()
A.实验B.参观C.标本D.幻灯片
16.任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。
A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.互补性
17.在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()。
A.德谟克利特B.亚里士多德C.柏拉图D.苏格拉底
18.文化发展和教学内容的变化的关系是()。
A.文化发展在前,教学内容变化在后B.同步进行C.二者没有直接的关
系D.教学内容变化在前,文化发展在后
19.现代教育发展的根本动因是()。
A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命
20.1942年罗杰斯出版了《咨询与心理治疗》一书中提出“()”的观点。
A.问题中心B.社会中心C.教师中心D.当事人中心
21.根据一定的要求和标准,对学生的思想言行做出判断的德育方法是
()。
A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.品德评价法
22.在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓()。
A.刹帝利B.吠舍C.婆罗门D.首
23.外部分组按照学生的()来编班。
A.年龄B.发展水平C.知识经验D.学习能力或学习成绩
24.由卢扎诺夫创立的()注重强化联想,利用人的可暗示性,使理智
与感情统一,有意识与无意识功能统一,使学生在愉快的气氛中接受更
多有效的信息。
A.纲要信号图式教学法B.发现法C.探究法D.暗示教学法
25.孟母三迁“”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?()。
A.遗传B.环境C.教育D.社会活动
二、多选题(5题)
26.在我国,课程具体表现为()
A.教学计划B.讲义C.教学大纲D.教科书
27.下列选项中属于人力资本的有()。
A.人所拥有的知识B.人所拥有的能力C.人所拥有的股份D.人所拥有
的土地
28.家庭教育的主要任务有()。
A.保护子女身心健康,增强他们的体质
B.为了子女的学习创造良好条件
C.积极参
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