2024年二年级数学下册期末复习计划青岛(五篇) .pdfVIP

二年级数学下册期末复习计划青岛

紧张而充实的一学期即将结束。为了在的期末复习中使学生能够

更加科学、高效地进行复习，使所学知识系统化，提高学生的综合能

力，特制定一下复习计划：

一、学情分析：

我任教的是二（2）班和二（6）班，2班大多数学生的学习习惯还

可以，但6班的一些学生在数学学习上主要存在以下问题：

1、部分学生的口算速度比较慢，笔算的正确率不高；

2、不能正确运用所学数学知识解决生活中简单的实际问题；

3、学生的学习习惯还不够好，学生独立审题的能力还有待加强训

练.

二、复习内容：

1、解决问题。

2、表内除法（一）。

3、图形与变换。

4、表内除法（二）5、万以内数的认识。

6、克和千克。

7、万以内的加和减法（一）。

8、统计。

9、找规律。

三、复习目标：

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1、通过复习，进一步理解和掌握计数单位“百”和”千“，知道

相邻两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、

写万以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用

符号和词语描述万以内数的大小；理解并认识万以内的近似数。

2、会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数

加、减法，会进行几百几十加，减几百几十的计算，并能结合实际进

行估算。

3、通过复习，加深对除法

法的含义的理解，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关

系；能够熟练地用乘法口诀求商。

4、进一步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、

解决问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实际问题，体验数

学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用

小括号。

5、会准确辨认锐角、钝角；感知平移、旋转现象，会在方格纸上

将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。

6、理解认识质量单位克和千克，知道____千克=____克。

7、了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过

程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图和简单的复式

统计表；能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行

简单的分析。

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8、会探索给定图形或数的排列中的简单规律；有发现和欣赏数学

美的意识，有运用数学去创造美的意识；初步形成观察、分析及推理

的能力。

四、复习重点：

1、通过复习、练习进一步提高学生计算的准确性。

（1000以内的进位加、退位减、）

2、通过复习、练习使学生进一步理解乘除法的含义、能熟练正确

地解决相关的实际问题。

五、复习难点：

1、进一步明确重量单位之间的关系能正确选择并运用恰当的重量

单位。

2、通过

复习进一步熟悉数量间的基本关系，能正确解答两步计算的实际

问题。

六、复习措施：

1、走进新课程。找课堂要质量。继续认真学习和领会新课程标准

和教材，理清各单元知识要点。在复习过程中查漏补缺，抓学生的薄

弱环节。

２、多与家长联系，多与学生交流，了解学生思想动态，及时反

馈信息。

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３、采用“一帮一”互助活动，成立学生互助小组，让小组之间

互相交流。小组与小组之间互相评比，培养优生，鼓励后进生。

４、在复习中重视学生已有知识和生活经验中学习和理解教学。

５、在复习中重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识和学

习数学的兴趣。

６、重视培养学生的应用意识和实践能力。

７、认真落实作业辅导这一环节，及时做好作业情况记载。并对

问题学生及时提醒，限时改正。

８、复习时少讲精讲，让学生多练，在练习中发现问题，解决问

题。

９、重点指导学困生，缩小他们与优生的差距。

１０、复习时有张有弛，使学生在愉快的氛围中快乐学习，快乐

成长。

七.补缺措施：

１、在课堂上要特别注意学习有困难的学生，让他们多想，多

说、多