湖北省孝感市大悟县2024-2025学年五年级上学期期中语文测试卷(含答案).docxVIP

湖北省孝感市大悟县2024-2025学年五年级上学期期中语文测试卷(含答案).docx

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五年级语文试卷

(本卷满分100分,考试时长100分钟)

题号一二三总分

得分

一、积累与运用。(共50分)

(一)看拼音写词语。(每空1分,共10分)

真是令人nányǐzhìxìn)啊!千百年前的劳动人民仅靠双手就xiūzhù()了hóngwěi()的长城、jīnbìhuīhuáng()的gōngdiàn()、línglóngtītòu()的tíngtáilóugé()……zhìshēn()其中,你能lǐnglüè()到艺术的迷人shényùn()。

(二)选择题。(每题2分,共8分)

1.下列加点字词的解释完全正确的一项是()。

A.示儿(给,看)题临安邸(题目)己亥杂诗(己亥年)

B.潜龙腾渊(深渊)鹰隼试翼(展翅试飞)奇花初胎(开始孕育蓓蕾)

C.万马齐喑(沉默)举世闻名(举动)乃翁(你们的父亲)

D.地履其黄(踩,踏)干将发硎(古代宝剑名)横有八荒(荒芜)

2.下列句子中的加点成语运用不正确的一项是()。

A.经过大家的努力,失物招领处的东西终于完璧归赵。

B.这次比赛的对手那么厉害,我们班还是拿了第一,真是难以置信。

C.不管是在学校还是在家里,我们都应该好好学习,这是理所当然的事。

D.下课铃一响,同学们奋不顾身地冲出教室,奔向操场。

3.下列句子的意思与其他三句不同的一项是()。

A.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗B.秦王我都不怕,只怕廉将军。

C.秦王我都不怕,不会怕廉将军。D.秦王我都不怕,怎会怕廉将军

4.依次填入下面句子中的词语最恰当的一项是()。

(1)每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很。

五年级语文试卷·第1页共6页

(2)我们姐弟几个在空地上种花生,没过几个月,收获了。

(3)花生不像桃子、石榴那样外表美丽,可是很有用。

(4)过不多久,有一个更小的脑袋从叶间探出来。

A.悠然虽然忽然居然B.悠然忽然居然虽然

C.悠然居然虽然忽然D.居然虽然忽然悠然

(三)补充词语,再按要求填空。(12分)

()()当然()()归赵难以()信()()丧气

举()()名臭名()()()()民安同心()力

1.从上面词语中找出一对感彩不同、意思相近的词语,用“”画出来。(2分)

2.下面与“()()当然”意思相反的成语是()。(1分)

A.顺理成章B.不以为然C.天经地义D.水到渠成

3.看到画“﹏”的词语,我脑海中会浮现出这样的情景:。(2分)

(四)按要求写句子。(每题2分,共12分)

1.秦王只好敲了一下缶。(改为双重否定句)

2.海力布说,他可以发誓,他说的话千真万确。(改为直述句)

3.光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍。(仿照说明方法写句子)

4.例:一排排搭石,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。(仿写句子)

一条条公路,联结着,也联结着。

5.请根据语境用“新鲜”写一句话:

(1)表示(空气)经常流通,不含杂类气体:

(2)表示新奇、稀罕:

五年级语文试卷·第2页共6页

(五)根据所学知识填空。(每空1分,共8分)

(1)死去元知万事空,。

(2)明明不喜欢看书学习,总是花很多时间玩游戏,爷爷用名句“莫等闲,,”来激励他珍惜时间,努力学习。

(3)盛年不重来,,。。

(4)龚自珍表达爱国情怀的诗句是:,

二、阅读与鉴赏。(共20分)

(一)课内阅读。(9分)

圆明园的毁灭

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,焑云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

1.写出下列词语的近义词。(3分)

侵略()销毁()笼罩()

2.用“”线在文中画出作者高度评价圆明园的句子。(1分)

3.读短文第二三句,你从“凡是”“统统”“任意”这三个词语中体会到(1分)

4.这段文字表达了作者感情.朗读时要读出的语气。(2分)

5.一直以来,“要不要重建圆明园”备受社会外界的争议,有人反对也有人赞成。你的观点、理由是:(2分)

(二)课外阅读。(11分)

敲掉不要的李子

暑假一开始,我就赶回乡下老家,帮父亲母亲采摘李子。

今年村里李子泛滥成灾,李子的收购价一降再降。包括父亲在内的许多乡亲都叫苦连天。于是,摘了不过10天,大部分乡亲就停止采摘了。

五年级语文试卷·第3页

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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