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2010-2023历年浙江台州中学高二下学期期中考试文科生物试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.下列各项中,可视为物质进入内环境的实例的是(???)
A.精子进入输卵管腔
B.牛奶被饮入胃中
C.氧进入血液中的红细胞里
D.胰岛素被注射到皮下组织中
2.在方形暗箱内罩有放1盆幼苗,暗箱一侧开一小窗口,固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转(暗箱能转动花盆不动),保持每15min匀速1周。1星期后幼苗生长状况为(?)????????
3.某生物体细胞中有48条染色体,这48条染色体有8种形态。则该生物的体细胞中含有的染色体组数为????????????????????????????????????????????????(??)
A.二组
B.四组
C.六组
D.八组
4.番茄的体细胞中有24条染色体,利用一定浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄花蕾,获得无籽番茄,其果实细胞内含有染色体(????)
A.12条
B.24条
C.36条
D.48条
5.基因重组发生在????????????????????????????????????????(??)
A.减数分裂形成配子的过程中
B.受精作用形成受精卵的过程中
C.有丝分裂形成子细胞的过程中
D.骨髓中造血干细胞分化的过程中
6.在DNA复制过程中,保证复制准确无误进行的关键步骤是(??)
A.解旋酶破坏氢键并使DNA双链解开
B.游离的脱氧核苷酸与母链碱基互补配对
C.与模板链配对的脱氧核苷酸连接成子链
D.子链与模板链盘绕成双螺旋结构
7.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为()
A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低
B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强
C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低
D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强
8.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4—D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。据表得出的正确结论是(?)
2,4—D浓度(mg/L)
0
5
10
15
20
25
30
35
无籽番茄平均重量(g/个)
0
13.5
26.2
46.5
53.6
53.7
43.0
30.2
A.2,4—D浓度超过25mg/L,对果实的发育起抑制作用
B.2,4—D与生长素的作用效果相同????
C.2,4—D可以促进扦插枝条生根
D.2,4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25mg/L
9.基因A与a1、a2、a3之间的关系如右图,该图不能表明的是?????????(??)
A.基因突变是不定向的
B.等位基因的出现是基因突变的结果
C.正常基因与致病基因可以通过突变而转化
D.这些基因的转化遵循自由组合规律
10.基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是???
A.都能产生可遗传的变异
B.都能产生新的基因
C.产生的变异对生物均不利
D.在显微镜下都可看到变异状况
11.真核生物染色体DNA遗传信息的传递和表达过程,在细胞质中进行的是(????)
A.复制
B.转录
C.翻译
D.转录和翻译
12.噬菌体在增殖过程中利用的原料是(??)
A.细菌的核苷酸和自己的氨基酸
B.自己的核苷酸和细菌的氨基酸
C.细菌的脱氧核苷酸和氨基酸
D.自己的氨基酸和细菌的核苷酸
13.在维持内环境稳态上不起作用的是(?)
A.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量
B.肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入O2
C.肾把代谢终产物不断排出体外
D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞
14.噬菌体外壳的合成场所是(???)
A.细菌的核糖体
B.噬菌体的核糖体
C.细菌的基质
D.细菌的核区
15.下列属于染色体变异的实例是
A.镰刀型贫血症
B.青霉素产量很高的菌株
C.一对正常夫妇生的白化病孩子
D.花药离体培养的植株
16.下列有关遗传信息的叙述,错误的是
A.遗传信息可以通过DNA复制传递给后代
B.遗传信息控制蛋白质的分子结构
C.遗传信息是指DNA分子的脱氧核昔酸的排列顺序
D遗传信息全部以密码子的方式体现出来
17.下列有关基因重组的叙述,哪一项是错误的??????????????????(??)
A.有性生殖可导致重组
B.同源染色体中非姐妹染色单体片段的交换可导致重组
C.受精作用可导致重组
D.非同源染色体自由组合可导致重组
18.下列关于基因突变的叙述中,错误的是?
A.基因突变发生在DNA复制过程中
B.基因突变可产生新的基因
C.基因突变多数是有利的
D.基因突变可改变遗传信息
19.下列哪项不是植物生长素的生理作用(????)
A.促进细胞分裂
B.促进生长
C.促进果
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