（课件）第16讲：生活中的数学(1).ppt

博士带着卡尔和欧拉3个人去投宿,一晚30元。

三个人每人掏了10元凑够30元交给了老板。后来老

板说今天优惠只要25元就够了,拿出5元命令服务生

退还给他们,服务生偷偷藏起了2元,然后,把剩下的

3元钱分给了他们三个人,每人分到1元。第二天老

板发现了服务生偷藏的钱，又还给了他们2元。这

样,一开始每人掏了10元,现在又退回1元,也就是

10-1=9（元）,每人只花了9元钱,3个人每人9元,3

×9元=27元，27元+服务生藏起的2元=29元，

还有一元钱去了哪里？

有误导！

其实呀，他们并没有交30元，他们交的是27元，25元

住宿费加上2元钱被服务生拿走，27元中包括2元。应

该是25+2+3=30（元）

例题一

两个爸爸和两个儿子去钓鱼，回来的时候，只有三

根鱼杆，这是为什么呢？

爸爸可以是（儿子）的爸爸，也可以是

（爷爷）的儿子。

爷爷是爸爸的爸爸，爸爸是儿子的爸爸，所以

有两个爸爸。

儿子是爸爸的儿子，爸爸是爷爷的儿子，所以

有两个儿子。

答：因为只有三个人，他们分别是爷爷,爸爸,儿子，

所以只有三根鱼杆。

练习一

三个爸爸和三个儿子一起去森林公园玩，为什么他

们只需要买4张门票呢？

家庭关系中的多重身份称呼

儿子爸爸爷爷太爷

儿子是爸爸的儿子，爸爸是爷爷的儿子，爷爷是太爷的儿子所以有三个儿子。

太爷爷爷爸爸儿子

太爷是爷爷的爸爸，爷爷是爸爸的爸爸，爸爸是儿子的爸爸，所以有三个爸爸。

答：只有四个人，他们分别是太爷，爷爷,爸爸,儿子，

所以只需要买4张门票。

例题二

一根绳子有两个头，那两根半绳子有几个头呢？

几个头？

还是几个头？

4+2=6（个）

答：两根半绳子有6个头。

练习二

一根绳子有两个头，那三根半绳子有几个头呢？

半根绳子还是两个头

6+2=8（个）

答：三根半绳子有8个头。

小结

同学们在日常生活中，常常有一些非常有

趣的问题。类似这样的问题我们一般不需要进

行复杂的计算，也不能用常规的方法来解决问

题，而常常需要开动我们的大脑，灵活运用生

活中的知识来解决。

例题三

一条毛毛虫由幼虫长成成虫，每天长大一倍，14天

能长到16厘米。问长到4厘米时要用多少天？

第一天第二天的身长是第一天

身长的几倍

第二天

第二天的身长是第一天

16厘米

第14天身长的2倍

第13天16÷2=8（厘米）

第12天8÷2=4（厘米）14-2=12（天）

答：长到4厘米时要用12天。

练习三

有一个池塘中的睡莲，每天长大一倍，经过16天可

以把整个池塘全部铺满。问睡莲铺满半个池塘需要多少

天？

第二天第一天的面积是第二天

面积的多少？

第一天

第一天的面积是第二天

第16天面积的一半

第15天半个池塘16-1=15（天）

答：睡莲铺满半个池塘需要15天。

例题四

猫妈妈要把12条鱼分成数量不相等的4堆，然后分给

猫宝宝们，问分到最多的猫宝宝最多可以分到几条鱼？

怎么才能保证四堆里的

一只猫最多呢？

12-1-2-