九年级下册数学北师大版第三单元复习 教学设计 教案专业 .pdfVIP

第3单元圆

复习教案

一、教学目标

1．通过对一段圆弧背景进行扩充变式，系统复习本章全部知识，巩固关于圆的

相关概念和定理的应用

2.经历知识点分析总结的过程，加深对圆轴对称性、中心对称性、旋转不变性

的认识和理解

二、教学重难点

重点：掌握圆的相关概念和定理及其应用

难点：建立有关圆的知识框架，加深对圆的性质的理解

三、教学过程

教学教师活动学生活动设计意图

环节

创设今天的复习将通过一段圆弧展开，抛出从补全一个圆

情境问题：出发，不断补

充新的条件，

AB解决新的问

活动一：已

尺规作图，找题，从而串联

知这是某个圆的一段圆弧，请利用尺规出圆心复习本章相关

作图找到这段弧对应的圆心。所有知识点

分析原理：不活动一找圆心

共线的三点确是为了让学生

定一个圆将所学的不共

（1）△ACB和圆是什么关系？线的三点确定

点睛：找圆弧对应的圆心就是找圆弧上答：圆O是△一个圆转化为

任意三个点构成的三角形的外接圆ACB的外接圆解决问题的方

追问：还有和△ACB密切相关的圆吗？法依据

追问：内切圆的圆心怎么找？（1）目的是将

通过三点确定

生：三角形的圆与三角形的

内切圆外接圆贯通起

答：三条角平来，并将内切

分线的交点圆概念一并复

习了

活动找到了圆心，接下来将定量求解图中相引导学生自己

探究关要素，首先一起解决以下问题：学会分析题目

知识确定性，