人教版九年级物理第十七章《欧姆定律》第一节电流与电压和电阻的关系同.pdfVIP

人教版九年级物理第十七章《欧姆定律》第一节电流与电压和电阻的关系同步练习含答案

知识点探究电流和电压的关系

1.在“探究通过导体的电流与电压的关系”的实验中,用定值电阻进行实验时,得到的I-U

图像如下图所示,其中正确的是（）

2如图所示,在“探究电流跟电压的关系”的实验中,为了达到实验目的,实验过程中必须保

持＿＿＿不变。通过改变＿＿＿或改变＿＿＿的大小来改变电阻两端的电压。得出的实

验结论:在＿＿＿一定时,通过导体的电流与其两端电压成＿＿＿

3在探究“电流与电压的关系”的实验中:

（1）请你用笔画线代替导线把图甲中的器材连接成实验电路,并在图乙的虚线框内画出

相应的电路图。要求:电流表选用量程为0~0.6A,电压表选用量程为0-3V,滑动变阻器的滑、

片P右移动时连入电路的电阻变大。

（2）连接电路时,开关应＿＿＿滑动变阻器的滑片P放在＿＿＿(选填“左”或“右”)

端。

(3)第二次测量时,电压表和电流表示数如图丙、丁所示,请将示数填入表中相应的空格

次数123

电压/V1.12.3

电流/A0.220.46

(4)该实验中使用滑动变阻器的主要作用是＿＿＿

知识点探究电流与电阻的关系

4.在“探究通过导体的电流与导体电阻关系”的实验过程中,应通过观察下列哪个元件来

移动滑动变阻器滑片（）

A.滑动变阻器滑片B.电压表的示数C.电流表的示数D.电阻

5.在“探究电流跟电阻的关系”的实验中

(1)通过改变＿＿＿来改变＿＿＿,从而得到电流跟电阻的关系,改变的方法是＿＿＿

(2)实验中,要控制＿＿＿不变,控制的方法是＿＿＿

(3)实验能得到的结论:电＿＿＿

6.在探究“电流与电阻关系”的实验中,小凯把阻值为5Ω的定值电阻、电流表、电压表、

滑动变阻器电源(电压为3V)连接成了如图甲所示的电路另还可供选择的有阻值为10Ω、

15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个。

（1）只改接图中的一根导线,就能改正电路中的连接错误。简述你的改正方法:＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿。电路改接正确后,将滑动变阻器的滑片移至A端,闭合开关,调节滑动变

阻器的滑片,直到电压表的示数为2V,记下此时电流表的示数

(2)断开开关,将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻然后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,

使电压表的示数为＿＿＿V,记下此时电流表的示数。

(3)换用不同阻值的电阻,经多次实验,得到乙所示的电流I随电阻R变化的图像,由图像可

得出:＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7.下列说法中,能用于探究电流与电压之间关系的是（）

A.用同一导体,保持导体两端电压相同

B.用不同导体,保持导体两端电压相

C.用同一导体,改变导体两端电压

D.用不同导体,改变导体两端电压

8.某同学探究“电流跟电阻的关系”时,根据收集到的数据画出如图所示的图像,下列结论

与图像相符合的是（）

A.电阻一定时,导体中的电流跟它两端的电压成反比

B.电阻一定时,导体中的电流跟它两端的电压成正比

C.电压一定时,导体中的电流跟它的电阻成反比

D.电压一定时,导体中的电阻限通过它的电流成反比

9.小科用如图甲所示的实验仪器探究“电流与电阻的关系”,滑动变阻器的规格为“10Ω

1A”AB间接入的定值电阻的阻值为25Ω。

【实验步骤】

(1)用笔画线代替导线完成图甲中电路的连接使滑动变阻器接入电路的阻值最大

(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为3.0V,电流表示数如图乙所示为

＿＿＿＿A,发现此时滑片P在中点附近。

3)断开开关,在AB间换接20Ω的定值电阻,保持电压表的示数不变,滑动变阻器的滑片

应该向＿＿＿＿端(选填“C”或“D”)移动

【实验数据】小红在做此实验时,测得数据如下表

电阻R/Ω2520