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学生素质发展报告书
五(2)__班学生姓名:杨庆民
心
理
素
质
项目
评定
劳动技能素质
项目
评定
优
良
中
优
良
中
1、独立、不依赖
16、自己的事自己做
2、不怕苦和困难
17、集体的事积极做
3、愉快、活泼、开朗
18、家务劳动主动做
4、勤思好学
19、劳动认真负责、讲求质量
5、自尊、自信
20、会使用简单劳动工具
6、自控自觉
21、了解简单生产劳动常识
7、合群、合作
22、有较好的劳动效果
思想品德素质
8、热爱学校、热爱祖国
智
能
素
质
科目
劳技
语文
数学
英语
品社
成绩
科目
微机
体育
音乐
美术
科学
成绩
9、尊敬师长、友爱同学
10、关心集体、助人为乐
11、遵守纪律、惜时守信
12、诚实正直、分清是非
13、礼貌待人、言行文明
14、勤俭朴素、爱惜钱物
15、学习兴趣
项目
班主任寄语:
任课老师寄语
家长的话
内容
虽然,你真是个让老师生气的学生,你常说自己笨,学不起。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。
班主任签名:张丽家长签名:
通知:本学期于月日结束,下学期于月日开学。
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