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感恩母亲主题班会教案5篇
感恩母亲主题班会教案篇一
活动目的：
1、了解母亲节的由来，通过活动，让学生多角度地感受母爱，
学会观察生活、体味生活。
2、培养学生孝敬母亲的心性，以及填平代沟的信念。
3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷，从而达到细腻感
悟、真情表达、理性升华的目的。
活动时间和地点：
20xx年5月X日地点：三年级（1）班教室
主持和出席：
班主任和全班同学
活动过程：
一、畅言母亲，感受母爱
有一个人，她永远占据在你心灵最柔软的地方，你愿用自己的一
生去爱她，这个人，叫母亲“”；有一种爱，它让你肆意地索取，无止
境的享用，却不要你任何的回报，这种爱，叫母爱“”！
母亲赐予我们生命，母亲的爱给予我们幸福。母亲的爱像春天的
紫燕，为我们衔来醉人的春光；母亲的爱似涓涓流水，时时滋润着我
们稚嫩的灵魂；母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人、
最美妙、最圣洁的音符……
1
同学们，母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感
恩。
二、了解母亲节的由来。
三、小调查：知道母亲生日的同学有多少？
四、回忆《洗脚》的公益广告，说说你感受到了什么。
《洗脚》：一位妇女在房间里安顿好孩子以后，端着一盆热水，
为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来，就出去看看。当小家
伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候，他也到厨房端来了一盆热水，泼
泼洒洒地走来，对着妈妈，说：“妈妈，洗脚。”
五、说说母亲感动你的小事。
六、你诵我说，体验母爱
朗诵有关母亲的诗歌；介绍动物界中有关母爱的故事；介绍影视
媒体中母亲的感人事迹。
七、跨越代沟“”，和谐相处
1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么矛盾。
2、四人小组讨论，提出解除隔阂的“金点子”。
八、真情流露回报母爱
1、以“妈妈，我想对你说……”的句式对母亲说一句话。
2、展示自己为母亲精心制作的卡片，写下对母亲说的真心话“”。
3、集体合唱；《烛光里的妈妈》
九、拓展延伸，体味生活
1、记录母亲一天里做的事情，感受母亲的辛劳。
2
2、观察母亲：母亲的眼神，母亲的头发，母亲的皮肤，母亲的
衣着……
3、和母亲做一个肢体态势语言的交流：一个关怀的眼神，一个
灿烂的微笑，一个温暖的拥抱……
感恩母亲主题班会教案篇二
一、活动目的
为了让学生感受父母的恩情，感知父母的付出，懂得感激父母，
孝敬父母，从而把这种感恩之情延伸到感恩祖国、感恩人民、感恩社
会，把中华民族的传统美德发扬光大。
二、活动准备
1、布置黑板、教室。
2、发动学生收集相关资料。
3、排练节目。
三、活动过程
（一）、开场白。
王天予：敬爱的老师！
齐思瑶：尊敬的各位家长！
刘禹岐：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
齐思瑶：没有阳光，就没有日子的温暖。
窦冠男：没有雨露，就没有五谷的丰登。
刘禹岐：没有水源，就没有生命。
3
王天予：没有父母，就没有我们自己。
齐思瑶：父爱如山，他沉默无语。
窦冠男：母爱似海，无时无刻不在包容着你。
王天予：同学们，在这个阳光明媚的下午，让我们彼此敞开心扉，
聆听彼此的心声。
合：三年（4）班“感恩父母”主题班会现在开始。
（二）、感受父母之爱。
窦冠男：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最
柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你，甚至用自己的生命去保护
你。
齐思瑶：请听故事《地震中
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