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基于核心素养的小学课程开发探索教学研究课题报告
目录
一、基于核心素养的小学课程开发探索教学研究开题报告
二、基于核心素养的小学课程开发探索教学研究中期报告
三、基于核心素养的小学课程开发探索教学研究结题报告
四、基于核心素养的小学课程开发探索教学研究论文
基于核心素养的小学课程开发探索教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着社会的发展和科技的进步,我国教育改革不断深入,核心素养已成为教育界关注的焦点。核心素养是指个体在特定情境下,运用知识、技能和态度解决问题、完成任务的能力。小学阶段是培养学生核心素养的关键时期,课程开发与教学研究在此过程中具有举足轻重的作用。
我国当前小学课程设置与教学方
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