统编版（2024新版）语文七年级上册《雨的四季》教学设计.pdfVIP

统编版（2024新版）语文七年级上册《雨的四季》教学设计.pdf

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第3课《雨的四季》教学设计

一、核心素养目标：

1.语言建构与运用：通过查阅资料、工具书疏通字词读音、含义，重点握“粗犷”“静谧”“莅

临，，“吝啬，，等词语，粗略了解作者刘湛秋。

2.思维发展与提升：能运用前两节课学过的朗读方法给经典语句标注朗读脚本，并有感情

朗读。

3.审美鉴赏与创：运用圈点勾画关键字词句的方法，梳理课文结构，并能有序说明理由。

4.文化传承与

哦，说点什么呢

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