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第20课五四运动与中国共产党的诞生
一、五四运动（1919年）和马克思主义的传播
（一）五四运动
1、背景（根本原因是阶级矛盾尖锐，即北洋军阀的黑暗统治）
（1）政治：北洋军阀对内独裁统治，对外出卖主权。
（2）经济：民族工业进一步发展（短暂春天）。
（3）阶级：无产阶级力量壮大。
（4）思想：新文化运动解放思想；俄国十月革命胜利，指明革命新方向：马克思主义传播
（5）外交（导火线）：1919年初，巴黎和会外交失败：1919年1月，巴黎召开的“和平会议”，中国提出废除外国在中国的一切特权、取消“二十一条”等正义要求遭和会拒绝。和会竟决定将德国在中国山东的权益转让给日本。这一消息激起人们的愤怒，成为五四运动爆发的导火索。
（6）外部：帝国主义加紧侵华，民族危机加深。
2、过程：（特点：革命性、爱国性、群众性、成功性）
时间
中心
口号
主力
形式
第一阶段
1919年5月4日
北京
“外争主权，内除国贼”
“誓死力争，还我青岛”
“废除二十一条”
“拒绝在合约上签字”
学生
游行示威
第二阶段
1919年6月5日
上海
工人
工人罢工，商人罢市，学生罢课
3、结果：五四运动取得初步胜利。
（1）北洋政府释放了被捕学生。
（2）参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。
4、意义：
①性质：五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
②思想文化：它推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合
③政党建设：为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件
④历史转折：是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
【考点】五四运动的“新”特点
①新的领导阶级——工人阶级。五四运动中，中国工人阶级登上政治舞台。
②新的思想潮流——马克思主义。五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流，并逐渐和工人运动结合在一起，成为先进中国人改造社会的思想武器。
③新精神面貌——彻底的反帝反封建。五四运动是一次彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
④新的觉醒——民族意识觉醒。五四运动中，各阶层广泛参与，相互支援，形成反帝反封建的强大力量。
【考点】五四精神的时代价值
(1)五四运动的精神，是以爱国主义为核心，以爱国、进步、民主、科学为主要内容的中华民族的爱国主义精神；是新时代青年一代需要继承和发扬的伟大精神，是对中国新时代建设有着重要指导意义的精神；是凝聚和鼓舞中国人民团结一致、艰苦奋斗、继往开来的重要精神支柱，是推动我国社会发展和进步的巨大力量。
(2)五四精神的灵魂是以“民主”“科学”为基石的现代文化精神。健全民主制度，发展科学事业，仍然是我们面临的重大而艰巨的任务。弘扬五四时期倡导的民主和科学的精神，现实意义不可低估。
(3)五四精神的鲜明特征是解放思想、开拓创新。解放思想、开拓创新是激发社会创造力，推动中国特色社会主义事业不断前进的动力。
【考点】五四运动后马克思主义在中国传播的特点及影响
(1)特点
①中国的先进知识分子起了推动作用。
②马克思主义宣传与工人运动相结合。
③出现了马克思主义同非马克思主义思想的斗争。
④马克思主义成为新文化运动的主流。
(2)影响：五四运动以后，马克思主义在中国广泛传播，为中国共产党的诞生奠定了思想基础，从此中国革命有了新的理论指导。
【名词解释】没有彻底的胜利：
对内：没有推翻北洋军阀的统治；
没有改变中国半殖民地半封建社会性质
对外：没有赶走帝国主义。
彻底：社会性质是否改变？时代任务是否完成？
【名词解释】新民主主义革命：新民主主义革命是指在半殖民地半封建社会性质的中国，由无产阶级领导的、人民大众的、反帝反封建的民主革命，其性质属于资产阶级民主革命范畴。但是它以马克思主义为指导，以社会主义和共产主义为最终奋斗目标。中国的新民主主义革命以五四运动为开端，一直延续到新中国成立。
【知识拓展】旧民主主义革命和新民主主义革命
项目
旧民主主义革命
新民主主义革命
相
同
点
革命性质
资产阶级民主革命（由任务决定）
社会性质
半殖民地半封建社会
革命任务
反侵略反封建
不
同
点
领导阶级
资产阶级
无产阶级
指导思想
三民主义
马克思主义
群众基础
不广泛
广泛
结果
资产阶级共和国
人民民主专政的国家
前途
资本主义
社会主义
范畴
世界资产阶级革命
世界无产阶级革命
【知识拓展】五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点
①从领导阶级看，五四
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