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2023年四川省教师招聘考试《教育学》押题

卷

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.1939年提出以马克思主义理论指导编写的教育学的教育家为（）。

A.凯洛夫B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特

2.课程结构的编制是指（）。

A.课程计划B.课时分配C.课程设计D.课程改革

3.教学计划的中心问题是（）。

A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各

门学科的教学方法

4.学校生活中最为主要的组成部分是（）。

A.师生的交互作用B.学生个人的身心特征C.同伴群体的影响D.社区

的影响

5.下列教具中不属于模像直观的是（）。

A.标本B.图片C.图表D.模型

6.教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证，这样的教学方法被

称为（）

A.讲述B.讲解C.讲读D.讲演

7.在教育、教学中采用“一刀切”“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心

发展的（）。

A.顺序性B.阶段性C.互补性D.差异性

8.开展教学活动的基本单位是（）。

A.班级B.年段C.学习小组D.个体

9.下列表述中不属于学生隐私权的是（）

A.学生获得的荣誉B.学生的日记C.学生的缺点D.学生的家境

10.在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓（）。

A.刹帝利B.吠舍C.婆罗门D.首

11.美育最高层次的任务是（）。

A.培养学生的创造美的能力B.培养学生鉴赏美的能力C.培养学生感

受美的能力D.培养一流的艺术家

12.下列教具中属于模象直观的是（）

A.实验B.参观C.标本D.幻灯片

13.提出“提高教学质量，促进一般发展”的前苏联教育家是（）。

A.凯洛夫B.加里宁C.马卡连柯D.赞可夫

14.古希腊百科全书式的哲学家是（）。

A.亚里士多德B.柏拉图C.苏格拉底D.昆体良

15.下列选项中不属于教师优良个性品质的是（）

A.尊重学生B.偏爱、不公正C.严格要求D.耐心温和

16.真正为课程论建立起心理学基础的人是()

A.夸美纽斯B.亚里士多德C.赫尔巴特D.卢梭

17.师生关系在教育内容的教学上构成的关系为（）。

A.授受关系B.民主平等的关系C.相互促进的关系D.师道尊严的关系

18.中国近代系统完备的学制系统产生于（）。

A.《钦定学堂章程》B.《强迫教育章程》C.《劝学所章程》D.《小

学校令》

19.由卢扎诺夫创立的（）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智

与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受更

多有效的信息。

A.纲要信号图式教学法B.发现法C.探究法D.暗示教学法

20.任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。

A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.互补性

21.孟母三迁“”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）。

A.遗传B.环境C.教育D.社会活动

22.下列关于生产力对教育的作用的表述中，正确的是（）。

A.生产力决定领导权B.决定受教育权C.制约教育结构变化D.决定教

育目的

23.美国行为主义心理学家华生主张（）。

A.遗传决定论B.环境决定论C.二因素论D.教育万能论

24.长期在课程领域居于主导地位的评价模式是（）

A.目标游离评价模式B.CIPP模式C.表现性评价模式D.目标评价模

式

25.影响学生学习特点的外部因素是（）。

A.学生掌握的方法B.学生的学习经验C.学生的学习积极性D.学习内

容

二、多选题(5题)

26.优良班集体的基本特征是（）

A.明确的共同目标B.一定的组织结构和强有力的领导核心C.一定的

共同生活的准则D.集体成员之间平等、心理相容的氛围

27.根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。

A.新授课B.实验课C.巩固课D.练习课E.演示课

28.运用奖励和处分应注意的要求有（）。

A.公平、正确、合情合理B.与启发说服相结合C.发扬民主D.注重宣

传和教育E.坚持严格要求

29.为了有效地进行知识与智力的互相转化，要注意（）。

A.传授给学生的知识越多越好B.要科学地组织教学过程C.教学的时

间越多越好D.要重视学生的操作与活动

30.下列有关