2024年小学数学教研工作计划例文(五篇) .pdfVIP

2024年小学数学教研工作计划例文

____年度小学数学教研计划

随着新学期的开启，我们致力于提升我校教研工作的效率，以促

进每位教师的专业发展。本学期，我们将积极参与并扎实开展数学学

科的教研活动，以适应学科需求。

一、主要工作目标：

1.进一步强化教师的职业道德规范。

2.加强教学常规的监督和教学进度的质量控制。

3.积极推动数学学科中的研究性学习，重点探讨学科教学资源的

整合与校本课程的开发。

4.提升教师能力，特别是加大对青年教师的培养力度，举办教学

相关评比活动。

二、主要工作和措施：

1.深化《教师职业道德》的学习，提升教师的思想和业务素质。

2.利用“课改”机遇，深入教研工作，强化教学常规管理，全面

提升教师教学能力和教育质量。

(1)加强教学常规检查，确保教师按时上下课，致力于成为学生

喜爱的教师。

(2)加强新课标的学习，推荐教研组教师阅读有助于提升业务能

力的专著。

(3)重视备课，要求教师撰写课后反思和教学心得，提高教学能

力，积极撰写论文和案例。

第1页共12页

(4)继续提升数学学科教学质量，注重“培优辅差”，特别是对

“学困生”的关注。

(5)通过教研活动，探讨学科教学资源的整合和校本课程的开

发，提高课堂教学质量。

(6)加强对教师的指导和帮助，尤其是青年教师的培养，组织教

师间的听课和互评活动。

三、重点工作：

1.以教研活动为驱动，转变教育教学观念，加强学科知识整合，

推动新课程改革，全面提高教学质量。加强理论学习，深入理解《数

学课程标准》的新教学理念，组织研讨生活与数学的教育理论，指导

课题研究实践。

2.关注学生生活，收集与生活相关的数学问题，调整教材内容，

使其更贴近学生生活，使学生能将所学应用于实际生活。

3.联系生活实际，重组教材内容，使数学概念与现实生活紧密相

连，提高学生应用数学解决实际问题的能力。

4.创设生活化的教学情境，采用多种教学手段，创建生活化的课

堂，激发学生的学习兴趣。

5.强化数学应用能力教学，重视数学概念的演变过程，使学生理

解概念的来源和应用。

6.根据学生的发展水平，采用适宜的教学手段，使数学问题具体

化，激发学生解决问题的能力，提升数学素养。

四、工作安排：

1.组织广东省教研课题“问题解决”研讨活动，推荐____人参加

每期的公开观摩研讨交流课（____周）。

第2页共12页

2.安排课题研究成果的经验总结活动。

3.本学期举办一次巧算竞赛（____周），以提升学生对数学学习

的兴趣。

4.进行省“问题解决”课题研究的阶段性总结（____月底），总

结课题研究的进展。

5.持续开展数学“课堂教学评价”和“生命化教育”等课题研

究。

6.推进校园文化建设，每月中旬完成黑板报，具体安排如下：

____月（____期）何燕，____月（____期）赵荣鸽，____月（____

期）周素琴，____月（____期）彭丹，____月（____期）秦晓萍。

7.作业批改要求覆盖“一课一练”和“数学练习本”，与教学同

步批改，每月批改次数不少于____次。

2024年小学数学教研工作计划例文（二）

一、质量把控：确保课间操的迅速、安静、有序，以及动作的准

确性和观赏性。

二、持续推行“领操”制度，不断提升广播操动作质量，发挥各

班领操员的示范引领作用。

三、持续实施大课间“主持人”制度，培养大课间主持人的能

力，树立各班主持人的榜样作用。

四、召开校体育委员会议，强化体育检查小组的工作，确保大课

间活动的正常运行。

五、进一步加强课间操和各类体育活动的检查评估工作。

第3页共12页

六、运动队训练工作：深入开发资源，提高训练质量，以提升学

校竞技体育水平，争取在各类竞赛中取得优异成绩。

七、