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教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作总结-学校工作总结

教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作总结

一、工作概述

在教育改革的背景下，教师的职业道德与教育公平问题日益受到社会的关注。为了维护教育的公正性，以及保护学生和家长的合法权益，我校开展了教师收受礼品礼金和有偿补课的专项整治工作。此次专项整治旨在通过制度建设与监督机制，规范教师行为，提升教育教学质量，确保学校教育环境的健康发展。

本次专项整治工作从2023年3月开始至2023年9月结束，经过六个月的努力，我们围绕整治目标，制定了详细的工作计划，积极开展宣传教育、监督检查、整改落实等工作。

二、主要成就

1.制定规范制度

在专项整治工作开始之初，我校成立了专项整治领导小组，制定了《教师收受礼品礼金与有偿补课专项整治实施方案》。该方案明确了整治的目标、重点任务和工作措施，为后续工作的开展提供了制度保障。

2.开展宣传教育

为了增强教师的法律意识和职业道德，我校组织了一系列宣传活动。包括：

-专题讲座：邀请专家进行职业道德与法律法规的讲解，深刻剖析收受礼品与有偿补课的危害。

-发放宣传资料：编制了《教育工作者职业道德规范》和《教师收受礼品礼金的法律责任》宣传册，发放至每位教师手中。

通过宣传教育，教师们对相关规定有了更深入的理解，从而增强了自律意识。

3.开展自查自纠

在专项整治期间，我校要求每位教师进行自查自纠，填写《教师收受礼品礼金与有偿补课自查表》。数据显示，经过自查，自愿上交礼品的教师共计10人，返还礼金合计人民币约5000元。这一举措有效促进了教师的自我反省与改正。

4.建立监督机制

我校建立了常态化的监督机制，设立了专项整治监督小组，负责日常检查与举报处理。通过设立匿名举报箱，鼓励师生及家长对教师的违纪行为进行举报。截止目前，共收到有效举报6条，经过调查核实，有2名教师因收受礼品受到相应的处理。

5.整理整改落实

对于在自查与举报中发现的问题，我校进行了认真整改。对涉及有偿补课的教师，进行了严肃处理，停课一个学期，并进行全校通报，树立了警示教育效果。同时，组织了教师进行职业道德培训，以强化教师的职业责任感。

三、经验与教训

1.经验总结

-制度建设是关键：通过制定详细的实施方案，明确整治目标和责任，保证了专项整治工作的顺利推进。

-宣传教育是基础：通过多种形式的宣传教育，提高了教师的法律意识和自律意识，为整治工作营造了良好的氛围。

-监督机制是保障：建立常态化的监督机制，确保了整治工作的透明性，提高了教师的自我约束能力。

2.教训反思

-宣传力度不足：在专项整治初期，由于宣传力度不足，部分教师对整治工作的重视程度不够，导致自查自纠的积极性不高。

-监督机制需完善：虽然建立了监督机制，但在日常检查中，仍然存在监督不到位的情况，部分教师抱有侥幸心理，未能及时发现问题。

四、未来展望与改进建议

1.加强宣传教育

未来，我们将继续加大宣传教育的力度，定期组织职业道德培训，强化教师的法律意识和职业道德素养。同时，利用校园广播、微信公众号等多元渠道，传播教育公平和教师自律的重要性。

2.完善监督机制

进一步完善监督机制，定期开展专项检查，确保教师的行为规范。同时，我们将定期召开整治工作总结会议，总结经验、发现问题，及时调整工作策略。

3.建立长效机制

在专项整治结束后，学校将继续关注教师的职业道德建设，探索建立长效机制，使整治工作常态化，形成良好的教育生态。

4.增强家校合作

积极引导家长参与到教育监督中，鼓励家长对教师的行为进行监督与反馈，形成家校合力，共同营造良好的教育环境。

五、总结

经过六个月的努力，我校在教师收受礼品礼金与有偿补课的专项整治工作中取得了一定的成效，提升了教师的职业道德素养，维护了教育的公平性和公正性。虽然仍存在一些不足之处，但我们相信，只要不断改进，未来必将在这条道路上走得更加稳健，为学生提供更加优质的教育服务。