第11课 西汉建立和“文景之治” 课件(共14张PPT+视频).pptxVIP

秦汉期第三单元统一多民族封建国家的建立与巩固时第11课西汉建立和“文景之治”

学习目标：知道秦朝统一、西汉与东汉的统治，认识统一多民族封建国家建立和巩固的历史意义。课程标准:通过了解秦朝统一、秦末农民起义、西汉“削藩”和尊崇儒术，知道中央集权统一国家建立和早期发展的过程。通过了解“文景之治”和张骞通西域，知道西汉从凋敝到强盛的变化原因。

一、楚汉之争与西汉建立

（1）时间：（2）都城：（3）建立者：（4）建国之战：1.西汉的建立国家“名片”公元前202年汉高祖刘邦长安（今陕西西安）楚汉之争汉高祖刘邦像“汉并天下”“与天久长”瓦当一、楚汉之争与西汉建立

阅读材料，分析西汉初期的社会境况。材料一:汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业（农业生产），而大饥馑（饥荒）。凡米石五千（一石米价值五千钱），人相食，死者过半。——东汉·班固《汉书·食货志》材料二:（汉初）自天子不能钧驷（毛色相同的四匹马）,而将相或乘牛车,齐民(平民，老百姓）无所盖藏（没有积蓄）。——西汉·司马迁《史记·平准书》人民流离失所，田地荒芜人口锐减物资匮乏社会生产遭到严重的破坏,经济凋敝、人口减少、粮食奇缺。首要问题：如何恢复和发展社会生产，巩固新王朝。物价过高二、汉高祖的休养生息政策

历史小剧场：“与民休息”（1）主要角色：汉高祖、大臣甲、大臣乙（2）剧本：汉高祖：（坐牛车出场，愁眉苦脸状）今朕已得天下，然面临诸多困难，不知采取何种政策治理天下？大臣甲：大王莫愁。本臣认为可对刁民使用强政，严刑酷法，严加管理，使天下太平。针对匈奴不断袭扰西汉边境的问题，应该大力出兵讨伐！大臣乙：施暴政，天下更乱！秦朝灭亡就是最好的历史教训！所以要休养生息，方能缓和农民的反抗，终能使大业持久不败。针对匈奴不断袭扰西汉边境的问题，应该先稳定对方，先让本国发展起来。众臣争论不休……思考:如果你是天子，应该采取何种措施治理天下？会借鉴到哪一家学派的思想？

为了巩固政权和稳定社会局势休养生息的含义国家在大动荡或大变革以后,实施的减轻人民负担,保养民力、增加人口，以达到恢复社会经济、稳定统治的政策。主张清静无为，采取休养生息政策（道家、无为而治）二、汉高祖的休养生息政策目的：政策：

二、汉高祖的休养生息政策目的：原因：（道家）①②释奴为民③作用史料实证：①夏五月，兵皆罢归家。——《汉书·高帝纪》②民以饥饿自卖为人，奴婢者，皆免为庶人。——《汉书·高帝纪》③上于是约法省禁（省减禁令），轻田租，十五而税一，量吏禄，度官用，以赋于民。（确认官府所用，剩下的都给老百姓。）——《史记·平淮书》秦朝服徭役的年龄从17岁开始，一年数次。文景时期服徭役的年龄从20岁开始，三年一次。——据《史记》《汉书》整理

汉高祖死后，继任统治者继续实行休养生息。汉文帝刘恒是汉高祖刘邦第四子，汉惠帝刘盈之弟，西汉第三位皇帝。汉景帝刘启是汉文帝刘恒长子，西汉第四位皇帝三、“文景之治”

根据课本第64-65页的材料，概括“文景之治”的措施（做法）。材料一：汉文帝登基后，十分注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，与民休息。汉景帝即位后，下诏准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方。材料二：文帝和景帝进一步把田租降到三十税一，有的年份朝廷还下令免去田租。每逢灾荒之年，国家积极赈济灾民，开放皇家专有的山林池泽，保障民众温饱。材料三：汉文帝在历史上以节俭著称。他在位20多年，生活简朴，官室、园林以至车骑都没有增加。有人进献千里马，他拒绝接受，还下诏宣布不接受献礼。修建陵墓时，汉文帝要求不许用金、银、铜等装饰，只可用瓦器。--相关史事①关心农业发展②轻徭薄赋（三十税一）③积极赈灾④提倡勤俭治国三、“文景之治”

②轻徭薄赋，三十税一③积极赈济灾民④提倡勤俭治国，反对奢修浮华为什么要实行以农为本的政策？①关心农业发展“文景之治”的措施三、“文景之治”答：①农业是主要生产部门，是国家主要财政来源。②大量土地荒芜，人民饥荒，易引起社会动荡。为了保障人民基本生存，社会安定，必须实行以农为本政策。

阅读教材P65，找出汉文帝、汉景帝时期社会经济的变化。行业具体表现手工业商业①一些商人成为富商大贾；②长安城已初具规模，布局规整，热闹繁华；③汉景帝时与匈奴开通边境贸易，各族往来更加频繁。纺织、漆器等有较大发展。三、“文