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苏教版版小学三年级数学下册同步复习与测试讲义
第2章千米和吨
【知识点归纳总结】
1.质量的单位换算
1=1000=1000000
吨千克克,
1千克=1000克,
1公斤=1000克=2斤,
1=500
斤克.
单位换算:大单位换小单位乘以它们之间的进制,小单位换大单位除以它们之间的进制.
【经典例题】
111000
例:千克的沙子与克的棉花相比()
A、一样重B、沙子重C、棉花重
11000
分析:把千克换算成用克作单位的数,要乘它们之间的进率,然后再进一步解答即可.
解:根据题意可得:
1×1000=1000;
1千克=1000克;
11000
所以,千克的沙子与克的棉花一样重.
A
故选:.
点评:单位不同,先换成统一单位,再比较大小,然后进一步解答即可.
例2:2.05千克=2千克50克=2050克.
分析:把2.05千克化成复名数,整数部分2就是千克数,再把0.05千克化成克数,用0.05乘进率1000;
把2.05千克化成克数,用2.05乘进率1000,即可得解.
解:0.05×1000=50(克),
2.05千克=2千克50克;
2.05×1000=2050(克),
2.05千克=2050克;
故答案为:2,50,2050.
点评:此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之则除以
进率.
2.质量及质量的常用单位
质量就是表示物体有多重.
常用质量单位:吨、千克(公斤)、克、斤.
其中千克是国际标准单位,
1=10001=10001=500
吨千克,千克克,斤克.
【经典例题】
例1:计量重型物品或大宗物件的重量,通常用()作单位.
A、吨B、千克、克C
分析:结合实际生活可知,计量大宗物品不会运用克或千克,应用吨来进行表示.
解:计量大宗物品,通常不会运用小的重量单位,克或千克,
应用吨作单位.
因此通常用吨作单位.
故选:A.
点评:本题应结合实际进行解答,了解物品的量的大小.
例2:下面哪种物体大约重1千克()
A、一头猪、一支铅笔BC、一只大西瓜D、2包食盐
分析:根据生活经验,一头猪的重量一般是100千克左右;1支铅笔的重量,再大也不够1千克;一个大西
瓜的重量一般比1千克重;两袋盐的重量一般是1千克,据此选择.
解:根据生活经验可知,2包食盐大约重1千克.
故选:D.
点评:此题考查了学生对计量单位的掌握以及根据具体情况选择合适的计量单位.
3.长度及长度的常用单位
长度是一维空间的度量.
长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺.
长度的国际单位是米(m),常用的单位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm)微米(μ
m)纳米(nm).
【经典例题】
、、、、.
例1:常见的长度单位有千米米分米厘米毫米
分析:常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米.
解:常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米;
故答案为:千米,米,分米,厘米,毫米.
点评:本题是考查常见的长度单位.
例2:1米与1平方米()
A、一样大、1B平方米大,1米小C、不能比较
分析:平方米是面积单位,米是长度单位,这是两个不同属性的单位,无法比较大小.
解:平方米是面积单位,米是长度单位,
因此,1平方米与1米相比无法比较.
故选:C.
点评:本题是考查面积单位的意义、长度单位的意义,属于基础知识.注意,只有同属性的单位才能比较
大
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