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三年级下册数学单元测试-5.小数的初步认识
一、单选题
1.0.8-0.6=()
0.2
2.8.8+0.5=()
9.3
3.在50米跑步比赛中,小明成绩是7.2秒,晓东成绩是6.9秒,他们的成绩()
A.小明好B.晓东好C.无法比较
4.蜘蛛每小时可以行零点零三千米.横线上的数写作()
3
5.“5.01千克○5.12千克”,比较大小,在○里应填的符号是()
A.>B.<D.
×
二、判断题
6.50米跑步比赛中,李明的成绩是8.5秒,张强的成绩是8.2秒,李明跑得快一些。
7.6.85元是6元85角。
8.15.624是一个五位数小数。
9.把一个数缩小到原数的,只要把这个数的小数点向左移动五位。
三、填空题
10.543.1读作________,是________位小数.
11.小数点向右移动________位,原来的数就________到它的10倍。
12.比较下列每组数的大小.
(1)________
(2)205________205%
..
13.把530缩小1000倍是________。
14.在横线里填上“”“”或“=”。
________1.67________________
________
四、解答题
15.提出用小数加、减法计算的问题,再列式解答.
①问题:
②问题:
③问题:
16.写出5个用0、3、4和小数点组成的小数,并把它们按从大到小的顺序排列.
五、应用题
17.一根电线长11.3米,第一次用去0.8米,第二次用去9.5米,两次一共用去多少米?还剩多少米?
参考答案
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】0.8-0.6=0.2。
故答案为:D.
【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则
进行计算,据此解答.
2.【答案】D
【解析】【解答】8.8+0.5=9.3
故答案为:D
【分析】小数加法:(1)相同数位对齐(2)从个位加起(3)满十向前一位进一(4)进位1要加,千
万不能忘。
3.【答案】B
【解析】【解答】因为7.2>6.9,所以晓东的成绩好些.
故答案为:B.
【分析】相同的路程,谁用的时间越短,谁的成绩就越好,据此解答.
4.【答案】C
【解析】【解答】解:零点零三写作:0.03
故答案为:C
【分析】写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是“零”的写作“0”),小数点写在个位
的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字.
5.【答案】B
【解析】【解答】5.01千克<5.12千克,○里填“<”.
故答案为:B.
【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上
的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……,据此解答.
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】【解答】因为8.5>8.2,所以张强跑得快一些,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上
的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……,据此比较两人时间的
长短,相同的路程,时间越长,速度越慢,据此解答.
7.【答案】错误
【解析】【解答】6.85元是6元8角5分,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】用元作单位,用两位小数表示钱数时,整数部分的数表示几元,小数部分的十分位上的数表示几
角,小数部分的百分位上的数表示几分,据此判断.
8.【答案】错误
【解析】【解答】15.624是一个三位数小数。
故答案为:错误
【分析】数字占
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