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《相似性与网络社区融入》阅读练习及答案（2022年上海市春季高考题）

（一）阅读下文，完成第3—7题。（16分）

相似性与网络社区融入

①近10年来，社交媒体逐渐成为主流的人际交往平台，人们的交流从面对面

的现实世界延伸到非面对面的网络社区，在一个人人皆有麦克风“”的意见市场

中，用户可以根据自身喜好需求，选择接受的内容，通过关注、点赞、评论、“

转发”等方式参与到社交媒体活动中，那么用户又是如何融入到网络社区中的

呢？

②社会学中的相似性效应理论及相关论述，有助于我们认识和思考这个问题。

③根据相似性效应理论，人们更偏爱与自己特征相似的人。相似性效应之所以

产生，与人的社会性分不开，因为相似性让人与人交流更顺畅，理解更容易，

预判对方的反应也更准确。相似性增加，人们互相之间的吸引力也随之增强。

④但是在有些社会学家看来，某些情境下相似性并不一定产生吸引，甚至会抑

制吸引。根据社会学中的自我扩展模型，人们有将新内容（如观点、资源）融

入自我的需求。获得自我成长和自我提升，基于这一模型差异较大的个体能提

供更多新的信息资源，更具吸引力相似反而具有排斥作用。

⑤用户融入网络社区的情形可以印证社会学家提出的这些看法。因在社交媒体

平台，用户通过与相似用户的互动获得并增加认同感，社交媒体平台上具有相

似性的用户聚集在社区标签下，形成虚拟社区。虚拟社区的价值理念、共同目

标等要素吸引用户，并促进社会认同的形成。用户对所在社区的认同程度影响

他的行为，比如对社区高认同度的用户，更愿意与社区内其他成员进行紧密合

作。一旦用户的价值观念与社区的一致，他们就会关注集体的利益和目标，并

将用户个人的贡献与社区价值联系起来，社会认同对贡献量的影响可以通过用

户对社区的认知和情感认同来解释。以上表明，用户之间的相似性是他们融入

网络社区的动因。

⑦然而，用户之间的相似性也会限制用户的自我扩展，如社会学家所说人有“

自我扩展的需要”。在社交媒体平台，用户从其他成员的想法中获取信息资源，

并将其视为自我价值的一部分。结果感受到社交媒体教会了自己很多新东西，

带给自己很多新体验，从而满足自我扩展的需求，但是相似性较多的用户，熟

悉彼此的认知边界，能为对方提供的新的信息资源就少。这样，自我扩展倾向

突出的用户的需求就难以得到满足，他们也就难以融入网络社区。

⑧那又如何使这部分用户纳入网络社区呢？我们可以根据用户认知需求加以调

节，以满足他们的扩展。事实上，这部分用户的认知需求是有差别的。高认知

需求的用户倾向于收集新信息，处理复杂信息。因此，针对这样的用户，社交

媒体可以减少用户间相似性的提示或重现，帮助其通过自我扩展获得成长。低

认知需求的用户喜欢明示性信息，倾向于浅层信息加工。社交媒体也可以争取

相应的策略给予满足，通过这些调节，自我扩展倾向突出的用户也能融入到网

络社区中。

3.人人皆有麦克风“”在文中的含义是。

答案示例：每个人都可以表达自己的意见，并借助社交媒体传播。

评分说明：每个人都可以表达自己的意见“”“借助社交媒体传播”为2个点，1

点1分。

4.为印证本文观点要设计调查问卷，哪个问题最不可能在问卷中出现？（）

A.在社交媒体上，你是否更倾向于与教育背景相似的人交流？

B.你是否觉得经常浏览网络论坛拓宽了自己的视野？

C.你在微博上更希望看到与自己观点一致的留言吗？

D.你认为在网络社区中分享个人生活能增加对社区的认同么？

5.根据文意可以推断的一项是（）。

A.人际间交流越流畅，人们互相之间的吸引力变得越强。

B.用户间相似性越多，用户与社区其他成员间的合作意愿越弱。

C.用户社会认同越低，用户在社区中对集体做出的贡献越少。

D.用户间相似性越少，用户通过自我扩展获得自我成长越难。

6.第⑧段划线句的推断是如何成立的？结合文章内容分析。

7.概括文章论证思路。

答案：

3.每个人都可以表达自己的意见，并借助社交媒体传播

4.D

5.C

6.作者给出的条件：高认知需求用户倾向于收集新信息，处理复杂信息。从上

文可知，这是追求自我扩展的表现，因此高认知需求用户自我扩展需求大，而

作者对用户间的相似性会限制自我扩展已做了论述。这两个隐含条件，可以推

出结论，社交媒体减少用户间相似性的提示或呈现，能帮助高认知需求用户通

过自我扩展获得