自学考试思想道德修养与法律基础课件五-中山大学自考.pptVIP

第四章

弘扬社会主义道德;教学重点和难点;第一节道德及其历史开展;一、道德的起源与本质;〔一〕道德的起源;〔B〕科学的道德起源观：马克思主义道德起源观

〔道德作为一种社会现象，并不是从来就有的，它的产生受到主客观两个方面的制约。〕;什么是“道德〔morality〕〞？什么是“伦理〔ethics〕〞？

道德和伦理这两个词非常相近，在原始的语言意义上都与品格、习惯相关。日常生活中我们常说“某人不讲道德〞，而不说“某人不讲伦理〞，因为通常我们将道德看作是个人修养方面的内涵，而伦理那么属于社会秩序方面的规定。

道德的语义学解析：在古籍中“道〞“德〞是分开的。“道〞即道路，后引申为事物运动变化的规律或人们必须遵循的社会行为的准那么、规矩、标准。“德〞在三千多年前的商代甲骨文中有记载，但含义很笼统，直到西周大盂鼎铭文的“德〞才开始有“按标准行事有所德〞的意思。这里的“德〞本义为“得〞。?“道〞“德〞连用开始于春秋战国时期诸子的书。荀子?劝学?：“故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极。〞孔子?论语?：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。〞“朝闻道，夕死可矣。〞这里的“道〞指做人治国的根本原那么。“德〞即得，人们认识“道〞，遵循“道〞内得于己，外施于人，便称为“德〞。

伦理的界定：在中国传统文化中“伦理〞占有重要地位。最早记录：战国到秦汉之际的?礼记·乐记?中提到“乐者，通伦理者也〞，但这里的“伦理〞一词不是现代意义“伦理学〞的伦理，它是“处理次序的道理〞。中国文化讲“伦〞，重在关系，是指辈分、类分和秩序，“理〞即条理、治理、料理，引申为道理规那么。伦理有双重含义：一是指人伦关系，二是指人伦关系之理。;〔二〕道德的本质;★★道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济根底决定的，是社会经济关系的反映：

首先，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。

其次，社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的根本原那么和主要标准。

再次，在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶??关系，因此，道德也必然带有阶级属性。

最后，社会经济关系的变化必然引起道德的变化。;〔一〕道德的主要功能

〔二〕道德的社会作用;道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会开展所具有的成效与能力。道德的功能集中表现为，它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为标准及实现自我完善的一种重要精神力量。;认识功能

调节功能

导向功能

鼓励功能

教育功能

评价功能

辩护功能

沟通功能;;是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的成效与能力。

这是道德最突出也是最重要的社会功能。;3.道德的其他功能;〔二〕道德的社会作用;人类道德的开展，是一个曲折上升的历史过程。道德开展的规律是：人类道德开展的历史过程与社会生产方式的开展进程大体一致。随着社会生产方式的开展不断进步，同时也具有其自身开展的相对独立性。;原始社会的道德;奴隶社会的道德;封建社会道德;“三纲〞“五常〞的含义;资本主义社会的道德;2.道德开展的规律;3.人类道德进步的主要表现;思考;案例分析：

???

?1997年，广州。一家公司进行公益活动，在全市的交通岗亭投放了三万把雨伞，供市民在遭遇大雨时无偿使用。条件只有一个，即市民用完之后将雨伞在方便的时候交还给市内的任何一个岗亭。一个月以后，这家公司重新清点雨伞，发现全市岗亭回收的雨伞仅有六把。

????1996年，瑞士伯尔尼。市政府为了方便市民，在大街上投放了八百辆自行车。这些自行车没有上锁，任何人都可以骑，骑到目的地就地摆放。一年以后，市政府重新清点自行车，发现八百辆自行车一辆不少，有的还被翻修一新。

????问题：可否从上面的例子说明伯尔尼市民的道德素质比广州市民的道德素质要高？伯尔尼市民与广州市民道德行为差异的根本原因是什么？

????讨论：

????既然经济决定道德，为什么延安时期经济落后，人们的道德水平反而高；今天经济开展了，人们的道德水平反而下降了？

????提示：与延安时代比，今天的道德水平真的降低了吗？-------注意道德现象与道德本质的差异；延安时代的道德是战时状态的非常态表现〔人员的绝对纯化、经济的赤贫、国难当头的现实是延安时代的特殊社会背景〕

????结论：经济决定道德是从终极意义而言；经济开展与道德开展具有不同步性。道德对社会经济关系的反映不是消极被动的，而是以能动的方式来把握世界和引导、标准人们的社会实践活动。;第二节社会主义道德建设的现实要求;一、社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应;1.社会主义市场经济对道德进步的正面效应

〔自立意识、竞争意识、效率意识