人教版高考物理一轮总复习课后习题 第五章 机械能 课时规范练16 动能定理及其应用 (4).docVIP

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课时规范练16动能定理及其应用

一、基础对点练

1.(应用动能定理求解多过程问题)(黑龙江哈尔滨九中开学考试)东京奥运会上,全红婵获得10米跳台跳水的冠军。若跳水运动员从10米高处的跳台跳下,设水的平均阻力均为运动员体重的3倍,在粗略估算中把运动员当作质点处理,为了保证运动员的人身安全,池水深度至少为()

A.1.5m B.3.3m C.5m D.7m

2.(对动能的理解)(福建三明一中高三月考)征途漫漫,星河璀璨,2月10日,天问一号成功被火星捕获,进入环火星轨道。探测器被火星俘获后经过多次变轨才能在火星表面着陆。若探测器在半径为r的轨道1上绕火星做圆周运动,动能为Ek,变轨到轨道2上做圆周运动后,动能增加了ΔE,则轨道2的半径为()

A.EkEk+ΔE

C.Ek+ΔEΔEr

3.(多选)(动能定理的应用)(陕西高三月考)右图是做匀变速直线运动的质点在0~6s内的位移—时间图线,则()

A.0~3s,合外力对质点做正功

B.3~6s,合外力对质点做负功

C.1~5s,合外力对质点不做功

D.前5s内,合外力对质点做负功

4.(动能定理的图象问题)如图所示,一小物块由静止开始沿斜面向下滑动,最后停在水平地面上。斜面和地面平滑连接,且物块与斜面、物块与地面间的动摩擦因数均为常数。该过程中,物块的动能Ek与水平位移x关系的图象是()

5.(多选)(动能定理的应用)如图所示,某人通过光滑滑轮将质量为m的物体,沿光滑斜面由静止开始匀加速地由底端拉上斜面。物体上升的高度为h,到达斜面顶端的速度为v,则在此过程中()

A.物体所受的合力做功为mgh+12mv

B.物体所受的合力做功为12mv

C.人对物体做的功为mgh

D.人对物体做的功大于mgh

6.(动能定理的应用)如图所示,一质量为m0的光滑大圆环,用一细轻杆固定在竖直平面内。套在大环上质量为m的小环(可视为质点),从大环的最高处由静止滑下。重力加速度大小为g,当小环滑到大环的最低点时,大环对轻杆拉力的大小为()

A.(m0+2m)g B.(m0+3m)g

C.(m0+4m)g D.(m0+5m)g

7.(应用动能定理求解多过程问题)(湖南长沙一中高三月考)如图所示,运动员把冰壶沿水平冰面投出,让冰壶在冰面上滑行,在不与其他冰壶碰撞的情况下,最终停在远处的某个位置。按比赛规则,冰壶投出后,可以用毛刷在其滑行前方来回擦冰面,减小冰壶与冰面间的动摩擦因数以调节冰壶的运动,将冰壶的运动简化为直线运动且不考虑冰壶的转动。已知未摩擦冰面时,冰壶与冰面间的动摩擦因数为0.02,重力加速度g取10m/s2。

(1)运动员以3.6m/s的水平速度将冰壶投出,求冰壶能在冰面上滑行的最大距离s。

(2)设未摩擦冰面时,冰壶与冰面间的动摩擦因数为μ,摩擦后二者之间的动摩擦因数变为kμ,其中0k1,若运动员仍以某一水平速度将冰壶投出,设运动过程中,冰壶运动中累计滑过被毛刷摩擦过的冰面长度为L,求与不摩擦冰面相比,冰壶运动可以多滑行的距离Δs。

8.(动能定理的应用)(全国乙卷)一篮球质量为m=0.60kg,一运动员使其从距地面高度为h1=1.8m处由静止自由落下,反弹高度为h2=1.2m。若使篮球从距地面h3=1.5m的高度由静止下落,并在开始下落的同时向下拍球,球落地后反弹的高度也为1.5m。假设运动员拍球时对球的作用力为恒力,作用时间为t=0.20s;该篮球每次与地面碰撞前后的动能的比值不变。重力加速度大小g取10m/s2,不计空气阻力。求:

(1)运动员拍球过程中对篮球所做的功;

(2)运动员拍球时对篮球的作用力的大小。

二、素养综合练

9.冬季奥运会中有自由式滑雪U形池比赛项目,其赛道横截面如图所示,为一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形赛道竖直固定放置,直径POQ水平。一质量为m的运动员(可视为质点)自P点上方高度R处由静止开始下落,恰好从P点进入赛道。运动员滑到赛道最低点N时,对赛道的压力为4mg,g为重力加速度的大小。用W表示运动员从P点运动到N点的过程中克服赛道摩擦力所做的功(不计空气阻力),则()

A.W=34

B.W=14

C.W=12

D.W=12

10.如图所示,滑雪运动员从高度h的A点静止滑下,到达B点后水平飞出,落到足够长的斜坡滑道C点,已知O点在B点正下方,OC=CD,不计全程的摩擦力和空气阻力,若运动员从高度4h处由静止开始滑下,则运动员()

A.可能落到CD之间

B.落到斜面瞬间的速度大小可能不变

C.落到斜面瞬间的速度方向可能不变

D.在空中运动的时间一定小于原来的两倍

11.(福建厦门高三三模)冬奥会在北京举办,图甲为本次冬奥会雪车项目的