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《光电信息科学与工程专业毕业实习》课程教学大纲

-光电信息科学与工程

课程编号：0606009

课程总学时/学分：2周/2学分

课程类别：集中进行的实践环节

一、教学目的和任务

毕业实习是学生理论联系实际的一个重要实践环节，也是培养学生实际工作

能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力的重要环节。通过这一环节使学生

对本专业的设计、管理、生产及技术等方面有初步的认识，为毕业设计及毕业后

就业打下良好的基础，通过毕业实习达到如下目的：

1.运用所学知识，解决实际工作中的问题，巩固、充实和提高在校期间所学

的有关专业课程的基本概念、基本理论和基本技能的目的。

2．学习、了解光电信息技术方面的新工艺、新技术，培养学生的科技开发

以及知识创新能力。

3．理论联系实际，培养学生分析和解决问题的能力。

4.培养学生集体观念及社会责任感，引导学生建立正确的择业观。

二、教学基本要求

要求学生在生产实习期间，严格遵守学校和实习单位的各项规章制度。通过

生产实习，掌握光通信、光学信息处理以及相关的电子信息科学、计算机科学等

信息技术领域的基本原理和生产知识，并能从实习过程中锻炼和提高本人的理论

联系实际能力、实际操作能力。也要求学生能认真负责的完成下达的任务，最后

以报告的形式对实行进行总结。

三、教学内容及学时分配

了解光学仪器的生产与组装过程、光电通信设备、光电通信传输系统、光信

息处理技术和光电技术以及系统的工作原理、研发与制造，系统操作维护、故障

的诊断和处理技术。同时参与设计、研发、调制等相关工作。原则上必须到光电

信息制造业、运营商和与此相关单位进行毕业实习。

专业实践应贯彻全员参与、全过程育人的教育原则，集中实践时间安排在第

四学年第二学期进行，为期2周。

毕业实习成绩评定由指导教师负责,学生提交实习报告后,指导教师以学生

提交的实习日记、实习报告、考勤表及实习单位对学生的评议为基本依据,从实

习态度(包括劳动态度、出勤情况、组织纪律、思想品德、文明作风等)、学习能

力(包括对生产知识及技能的掌握情况、分析和处理问题的能力、实习报告的水

平等)方面对每个学生进行成绩评定，实习成绩分为优、良、中、及格、不及格

五个档次。