河南省郑州市新郑市11校2024-2025学年八年级上学期期中考试生物试卷.docxVIP

2024-2025学年河南省郑州市新郑市11校八年级（上）期中生物试卷

一、选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。

1．（1分）下列动物中，不具有“有口无肛门”特征的是（）

A．海葵 B．珊瑚虫

C．华枝睾吸虫 D．秀丽隐杆线虫

2．（1分）结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列选项中叙述错误的是（）

A．水螅身体呈辐射对称，便于感知周围刺激

B．涡虫的咽可以伸出口外，便于捕食

C．蝗虫具有气门，可以用于呼吸

D．青蛙具有鼓膜，可以储存气体

3．（1分）某同学出现食欲不振、脐周腹痛的情况，去医院检查后得知这是体内寄生了一种线虫动物导致的。那么这种线虫动物最可能是（）

A．水蛭 B．蛔虫 C．血吸虫 D．绦虫

4．（1分）鱼类可以在水中肆意游动，展现出或优雅或迅猛的身姿。下列关于鱼类的叙述不正确的是（）

A．身体呈流线型，可减少游泳时的阻力

B．鱼类依靠鳃在水中呼吸

C．游泳时鱼鳍起主要作用

D．鱼类的体表具有鳞片，起到保护作用

5．（1分）小芳在动物园游玩时，发现一种动物具有颈，体表具有鳞片，则这种动物最可能属于（）

A．鸟类 B．哺乳动物 C．爬行动物 D．节肢动物

6．（1分）地球上存在着多种多样的动物，它们与人类的生活息息相关。下列关于动物和人类关系的叙述错误的是（）

A．从蛭身上提取到的蛭素可用于产生抗血栓药物

B．乌贼的壳——海螵蛸可入药

C．蚊、蜱、螨等害虫叮咬人，并传播疾病，应想办法将它们彻底消灭

D．青蛙可以捕食农田中的害虫

7．（1分）动物运动的完成离不开关节的配合，如图是关节的结构示意图。下列相关叙述错误的是（）

A．②是关节囊，可以增加关节的牢固性

B．脱臼是指④从①中滑出

C．③是关节腔，里面含有滑液

D．⑤是关节软骨，可以减少运动时产生的摩擦

8．（1分）动物可以通过运动来适应复杂多变的环境，下列属于动物运动的意义的是（）

①有利于寻觅食物

②有利于支撑身体

③有利于锻炼身体

④有利于躲避敌害

A．②③ B．①③ C．③④ D．①④

9．（1分）动物运动需要依靠运动系统来完成，下列选项中不属于运动系统的是（）

A．关节 B．感受器 C．骨 D．肌肉

10．（1分）当篮球运动员在将篮球投出时，手臂会做出伸肘动作，如图是伸肘动作示意图（）

A．①是肱二头肌，此时处于舒张状态

B．完成伸肘动作所需的能量只需要依靠呼吸系统的配合

C．当肘部伸展变为肘部弯曲时，②处于收缩状态

D．肱二头肌仅由结缔组织构成

11．（1分）中国的词语不仅具有文化意义，还能够反映出生物学现象。下列词语中没有反映动物的先天性行为的是（）

A．孔雀开屏 B．大雁南飞 C．老马识途 D．蜜蜂采蜜

12．（1分）在动物世界中，有一些动物营群体生活，它们的群体间存在社会行为。下列叙述中可以反映动物具有社会行为的是（）

A．蝗虫成群结队地摄食植物

B．蚁群中蚁后负责产卵，兵蚁负责保卫工作

C．一群苍蝇围着腐肉飞

D．母鸡带领一群小鸡觅食

13．（1分）动物不同的行为可以让动物适应复杂多变的环境。下列关于动物行为的说法错误的是（）

A．先天性行为是生来就有的

B．动物的等级越高，学习行为越复杂

C．具有社会行为的动物群体中一定形成了等级

D．蜜蜂找到蜜源后会“跳舞”通知其他蜜蜂说明群体中存在信息交流现象

14．（1分）熊蜂的身体硕大而多毛，这些绒毛上可以粘附很多物质，由此推测熊蜂可以帮助植物（）

A．传粉 B．传播种子

C．消灭病虫害 D．消除残枝败叶

15．（1分）目前有越来越多的仿生成果诞生，这都是从动物身上得到的灵感。下列研究成果与动物不匹配的是（）

A．人造卫星的控温系统——蝴蝶的体温调节方式

B．复眼照相机——蝇的复眼

C．抗荷服——长颈鹿皮肤对血管的保护

D．人造纤维——蚕吐出的丝

16．（1分）细菌和真菌都可以在适宜的培养基上形成菌落，下列不能作为区分真菌菌落和细菌菌落的依据的是（）

A．菌落的大小 B．菌落的形态

C．菌落的分布 D．菌落的颜色

17．（1分）患小麦叶锈病的小麦叶片上有疱疹状病斑，这是由真菌感染引起的。下列关于细菌和真菌在自然界中的作用的说法错误的是（）

A．大多数细菌可以作为分解者，促进自然界的物质循环

B．有些真菌会感染植物，使植物患病

C．地衣是真菌和藻类共生形成的

D．人肠道中存在的细菌都是有害的

18．（1分）酸奶是由牛奶发酵而形成的一种奶制品，因其可以促进消化且口味丰富多样而受到人们的喜爱。下列与酸奶的形成有关的细菌是（）

A．醋酸菌 B．乳酸菌 C．甲烷菌 D．大肠杆菌

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