高考数学离散型随机变量的分布列优秀完整.pptVIP

高考数学离散型随机变量的分布列;更多资源xiti123.taobao;例：（1）某人射击一次，可能出现哪些结果？;1.如果随机试验的结果可以用一个变量来表示，那么这样的

变量叫做随机变量．随机变量常用希腊字母、等表示．;（1）从10张已编号的卡片（从1号到10号）中任取1张，被取出的卡片的号数ξ；;（2）一个袋中装有5个白球和5个黑球，从中任取3个，其中所含白球的个数ξ；

;（3）抛掷两个骰子，所得点数之和是ξ；;（4）连续不断地射击，首次命中目标需要的射击次数η;思考：某林场树木最高达30米，;在姚明的一次罚篮中，可能出现罚中、罚不中这两种情况。;抛掷一枚骰子，设得到的点数为ξ，则ξ可能取的值有：;ξ取每一个ｘｉ（ｉ＝1，2，……）的概率

P（ξ＝ｘｉ）＝Ｐｉ，则称表：;由概率的性质可知，任一离散型随机变量的分布列都具有下面两个性质：

（1）pi≥0，i=1,2,3,……；

（2）p1+p2+…=1;例题１;某运动员射击一次所得环数X的分布列如下：

现进行两次射击，以该运动员两次射击中最高环数

作为他的成绩，记为?.

(Ⅰ)求该运动员两次都命中7环的概率；

(Ⅱ)求?分布列.;袋中共有50个大小相同的球，其中记上0号的5个，记上n号的有n个（n=1，2，3，…9）。现从袋中任取一球，求所取球的号数的分布列以及取出球的号数是偶数的概率;ξ;;例如：抛掷一个骰子，得到任一确定点数（比如

2点）的概率是。重复抛掷n次，得到此确定点数的

次数服从二项分布，;（3）几何分布;如果在一次试验中，某事件发生的概率是p，那么在n次独立重复试验中这个事件恰好发生k次的概率是多少？在这个试验中，随机变量是什么？

分析：袋中虽然只有10个球，由于每次任取一球，取后又放回，因此应注意以下几点：

次数服从二项分布，

分析：ξ可取1，2，…，10.

又如，重复抛掷一枚硬币n次，得到向上的次数

P(ξ=k)=,k=0,1,2,3,4,5.

不可以按一定次序一一列出，

表示前四次都没射中，∴

(2)取球次数ξ可能取1，2，…；

取出球的号数是偶数的概率为

1，各次投篮的结果是相互独立的，求他首次投篮投中时投篮次数的分布列，以及他???5次内投中的概率（精确到0.

（4）连续不断地射击，首次命中目标需要的射击次数η;分析：ξ可取1，2，…，10.

某射手有5发子弹，射击一次命中的概率为0.

可能出现命中0环，命中1环，…，

分析：袋中虽然只有10个球，由于每次任取一球，取后又放回，因此应注意以下几点：

解：ξ可取1，2，…，10.

表示前四次中恰有一次射中，或前四次全部没射中∴

它可以取（0，30]内的一切值，

“ξ=k”表示在第k次独立重复试验时事件第一次发生。

某射手有5发子弹，射击一次命中的概率为0.

检验p1+p2+…=1

ξ＝3，表示两个骰子点数之和是3；

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其中k=0,1,…,n.

设他首次投篮投中时投篮次数为,则

于是得到随机变量ξ的概率分布如下：

某人每次投篮投中的概率为0.

……，从而可得ζ的分布列是：

可能出现命中0环，命中1环，…，;一个口袋里有5只球,编号为1,2,3,4,5,在袋中同时取出3只,以ξ表示取出的3个球中的最小号码,试写出ξ的分布列.;1名学生每天骑自行车上学,从家到学校的途中有5个交通岗,假设他在交通岗遇到红灯的事件是独立的,并且概率都是1/3.(1)求这名学生在途中遇到红灯的次数ξ的分布列.(2)求这名学生在途中至少遇到一次红灯的概率.;抛掷两个骰子，取其中一个的点数为点P的横坐标，

另一个的点数为P的纵坐标，求连续抛掷这两个骰子

三次，点P在圆内次数的概率分布;小结：本节学习的主要内容及学习目标要求：;求离散型随机变量的概率分布的方法步骤：;如果随机试验的结果可以用一个变量来表示，那么这样的变量叫做随机变量．;1.1离散型随机变量的分布列;练习：（2000年高考题）某厂生产电子元件，其产品的次品率为5%．现从一批产品中任意地连续取出2件，写出其中次品数ξ的概率分布．;问题2;4、在一袋中装有一只红球和九只白球。每次从袋中任取一球取后放回，直到取得红球为止，求取球次数ξ的分布列。;从一批有10个合格品与3个次品的产品中，一件一件地抽取产品，设各个产品被抽到的可能性相同，在下列三种情况下，分别求出直到取出合格品为止时所需抽取的次数的分布列．;返回;返回;例3：将一枚骰子掷2次,求下列随机变量的概率分布.

(1)两次掷出的最大点数ξ;(2)两次掷出的