二年级上册《道德与法治》我们不乱扔第二课时 .pdfVIP

课题我们不乱扔设计者

1、通过合作交流和实践活动，使学生初步树立保护身边环境的意识，并在生

身体力行。

教学目标

2、能从自己做起，为美化家园保护环境尽自己的一份力。

3、懂得合理妥善处理垃圾对保护环境的重要意义。

懂得合理妥善处理垃圾对保护环境的重要意义。

教学重点

收集相关图片、故事等，多媒体课件。

教学用具

教学时间第二课时

教学过程教学活动二次备课

谈话导入上节课我们已经知道把自己制造的垃圾带

走是一种文明行为，同时也是我们每一个人应

尽的责任，保护环境应该从我做起，那么我们

具体该怎么做呢？

探究新知活动一：这样可不行

1、观察身边不讲公共卫生的现象，完成“我

的观察记录”。

（出示“我的观察记录”。）

示例：

时间

地点

我看到的不讲公共卫生的现象

2、全班交流，要怎么改变这些现象？你有

没有好的建议？

（继续填写“我的观察记录”。）

时间

地点

我看到的不讲公共卫生的现象

我的建议

活动二：我能做到的

1、制定环保行为规范

小探究：为了保护和美化我们的家园我们还

能做些什么？

①小组探究：学生在小组内说一说，然后请

学生汇报

②介绍一次性筷子、一次性纸杯、塑料袋等

的危害，引导学生理解美化环境从身边的小事

做起。

2、废旧物品再利用

（1）变废为宝活动图片欣赏。

（2）（出示老师做的变废为宝的小制作）请

同学们说一说，用了什么材料？怎么做的？你

有没有更好的创意？

（3）看了这么多变废为宝的小创意，谈谈

你有什么想法？

总结升华从今天起，让我们做一个环保小卫士，在学

校里看到不合理的乱扔垃圾的现象我们要勇

于向他们提出意见，在家里也要做父母身边的

小小环保监督员，从身边的小事做起为美化我

们的家园做一份贡献吧

（小作业：做一朵文明花把你做到的涂上颜

色，让文明开花！）

教学过程二次备课

板我们不乱扔

书

设坚持做环保小卫士

计从身边小事做起

教

学

反

思