2024年上海普陀区高三下学期二模物理试题及答案.docxVIP

2023学年第二学期普陀区高三质量调研

物理试

考生注意：

1．试卷满分100分，考试时间60分钟。

2．本考试分设试卷和答题纸。答题前，务必在答题纸上填写学校、班级、姓名。作答必须

涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。

3．本试卷标注“多选”的试题，每小题应选两个及以上的选项；未特别标注的选择类试题，

每小题只能选一个选项。

4．本试卷标注“计算”“简答”“论证”等试题，在列式计算、逻辑推理以及回答问题过

程中，须给出必要的图示、文字说明、公式、演算等。

一、气压式升降椅（12分）

如图，某款气压式升降椅通过与椅面连接的气缸上下运动来控制椅子

升降，气动杆固定在底座上，气缸与气动杆之间密闭一定质量的空气（气

椅面

气缸

缸气密性、导热性良好，不计气缸与气动杆间的摩擦）。已知椅面与气缸

的总质量为6.0kg，气动杆的横截面积为30cm2。（大气压强p0=1.0×105

Pa，重力加速度大小g=10m/）

气动杆

1．没有任何物体放置在椅面上时，

（1）密闭空气的压强为（

A．2.0×104PaB．8.0×104Pa

（2）若降低室温，椅面将（

A．上升B．保持不动

）

C．1.0×105Pa

D．1.2×105Pa

）

C．下降

（3）在室温降低的过程中，密闭气体的（

A．内能不断减小，向外放出热量

C．内能保持不变，向外放出热量

）

B．内能不断减小，从外界吸收热量

D．内能保持不变，从外界吸收热量

2．在室温恒定的房间中，质量为54kg的某同学坐上空的椅面（双脚始终悬空），椅面缓

慢下降12cm后达到稳定状态。该同学坐上椅面前气缸内密闭气柱的长度为______cm。

二、氢原子光谱（8分）

氢原子光谱是指氢原子内的电子在不同能级跃迁时所发射或

n

E/eV

吸收不同波长的光子而得到的光谱。玻尔理论对其进行了解释，如

∞

0

5

?0.54

4

?0.85

图为氢原子的能级图。（普朗克常量h=6.63×10?34J·s，元电荷e=

3

?1.51

1.6×10-

）

2

?3.40

3．一群处于n=4能级上的氢原子，跃迁到基态最多能发出______

种不同频率的光，其中最小频率为______Hz（保留2位有效数字）。

4．一群处于n=5激发态的氢原子自发跃迁，辐射出的光子中仅

有一种能使某金属发生光电效应，且光电子的最大初动能为0.2eV

则该金属的逸出功W=______eV。

1

?13.6

5．氢原子钟是利用氢原子能级跃迁过程中产生的电磁波进行校准。北斗卫星绕地球运动，

根据狭义相对论，静止在地面的氢原子钟与安装在北斗卫星上的同一氢原子钟相比（

）

A．走得慢

B．走得快

C．走时相同

三、天宫课堂（28分）

中国宇航员利用“天宫”空间站的微重力环境，进行的太空授课活动。将空间站的运动

视为匀速圆周运动，忽略地球自转的。

6．天宫空间站质量为m，其运行轨道半径为r。若地球质量为M，引力常量为G，则空

间站在轨运行周期为______，其具有的机械能为______（无穷远处引力势能为零）。

7．（多选）授课时，宇航员往金属圈上的水膜中不断注水，水膜“长成”了水球。与水膜

成为水球原因相同的现象有（

）

y/cm

8．若用弹簧振子进行实验，将一根弹性长绳左端与振子相连，

O是振子振动的平衡位置，如图a所示。垂直于弹簧沿绳建立

x轴，振子振动后，某时刻长绳的波形图如图b所示。

O

x/m

（1）该时刻，绳上x=2.5m处的质点振动方向是（

）

图a

A．沿x轴正方向

C．沿y轴正方向

B．沿x轴负方向

D．沿y轴负方向

y/cm

4

O

（2）若绳波的波速为2.5m/s，则该弹簧振子的振动周期为

______s。

1

2

3

4

x/m

?4

图b

9．观看在方格布前研究小球碰撞的授课视频后，某同学通过软

①

件每隔相等时间截取一张视频图片，如图为连续截取的三张图片。

（1）若小球和大球的质量分别为m、m，则可估算出（

）

1

2

A．m：m=1∶2

B．m：m=1∶3

②

③

1

2

1

2

C．m：m=2∶3

D．m：m=1∶5

12

1

2

（2）通过估算可判断两小球的碰撞属于（

）

A．弹性碰撞B．非弹性碰撞

10．“高微重力科学实验柜”的简化模型如图所示，A和B是两

个喷气装置。宇航员演示时，先使柜体悬浮于空间站中O点。然后

给其一个向左的初速度，同时使A向左喷气；经过时间t1，关闭A

的同时使B向右喷气；又经过时间t2，关闭B，此时柜体又悬浮

v

A

B

于O点。若A、B喷气时对柜体