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第三课时欣赏《御风万里》

《台湾风情画》

课题课型欣赏课时安排一课时

《御风万里》

知识与技能目标：

欣赏聆听两部作品，结合复习选唱作品中的一两首民歌主题。加深

教对音乐所传达的情感感悟，进而提高对中国民歌与音乐创作渊源的认识。

学过程与方法目标：

目反复聆听演唱片段来深刻体会歌曲。

的情感、态度与价值观目标：

能够体会所学作品的爱国爱家乡情感，并在歌唱中表达对祖国家乡

的热爱。

教材1.背景资料：交响序曲《御风万里》是郭文景在香港回归之前，应香港

分析特区“庆委会”之约，专门为弦乐乐队和军乐队而作

2.作者简介：郭文景，作曲家，现任中央音乐学院作曲系教授。

3、《御风万里》是一首交响序曲（片段）。在音乐上采用了奇数拍与变节

拍的形式进行艺术化创作，结构为引子+a+b+a1+尾声

4、管弦乐《台湾风情画》具有浓郁的台湾风情，旋律多采用台湾童谣与

民歌的主题音调进行创作。

学情聆听《御风万里》，在聆听的基础上，让学生用参与体验式的学习方

分析式。唱会歌曲以加深对歌曲主题思想的认识。

关于这首歌的演出背景可以简单介绍，借助民族音乐符号向人们传

达中国历史源远流长、五十六个民族永远一家亲的信念。教学中要注意

结合分析音乐表现要素，学习音乐表情术语，体验感受作品的内涵。

重点掌握作品的音乐风格与体裁，认识中西合璧的意义。

难点对比听两部音乐作品，掌握出现的民歌、童谣并进行听辨。

教学时

环节间

教学内容教师调控学生活动

分

配

一、组师生问好目光巡视平定情绪

织教

学(导入)伟大的作品往往孕

（2）育着一个不平凡的民族。

今天我们来欣赏两首作导语引入总体清晰的认识

二、品感受一下它们的魅力。开门见山告知学习引起学生的学习

预习请同学们快速完成导学内容兴趣

（10）案的预习部分。（教师出

示多媒体课件—导学案）

1、《台湾风情画》的音乐

题材是（），《御风万

里》的音乐题材是（）

2、管弦乐《台湾风情画》

采用了我国（）地区的

童谣与民歌素材创作而巡视思考

成；我们将欣赏它的第

（）乐章《双潭秋月》；指导讨论

3、《御风万里》是作曲家

（）应香港庆委会的提问交流

邀请，为香港特区政府庆