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课题开题表态发言稿
2021年课题开题表态发言稿(精选5篇)
在社会一步步向前发展的今天,我们使用上发言稿的情况与日俱
增,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那么
问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编精心整理的
2021年课题开题表态发言稿(精选5篇),希望对大家有所帮助。
课题开题表态发言稿1
尊敬的各位领导、专家、老师:
上午好!今天是我校区级数学课题《“算用结合”实现算法多样
化策略的研究》开题报告会。首先对你们从百忙之中莅临我校,对我
校研究课题进行科学论证表示衷心的感谢!作为一名教师,我为自己
能够成为课题组的成员,参与到课题研究中而感到无比荣幸。
数学教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,而且构建
有效的课堂是当前小学数学教学改革的核心问题。而我校学生素质参
差不齐,很多家庭教育较为薄弱,因此对我校教师提出更高的要求。
所以作为实验教师,必须思考如何以最少的时间和精力,获取最佳的
课堂教学效果,让这些学生在有限的时间内更好地掌握知识、培养能
力。
在此,我谨代表课题组全体成员作如下表态:我们将不断加强自
主学习,通过读书、做摘记、教育教学期刊搜索、网络学习、向优秀
教师请教等途径,努力夯实自身参加课题研究的理论基础,在学习、
借鉴中不断完善我们的研究。我们将积极投身课堂实践,依据数学课
程标准理念,大胆探索,大胆创新,在实践中不断将课题研究推向纵
深发展。
我们将重视教学反思,坚持定期反思自己的教育教学工作,找出
不足,积极客观面对,将反思的成果落实到具体的实践中,实现个人
专业成长的目标,积极促进课题的研究。
我们将弘扬协同合作的团队精神,在课题研究的过程中,积极发
挥各自在理论探究或课堂实践等方面的专长,一起学习,一起探讨,
确实提高课堂效率做出努力!
最后,我们敬请各位专家,各位领导给与我们评点和指导。再次
对各位专家、领导的光临表示感谢!
我的发言完毕。谢谢大家!
课题开题表态发言稿2
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
今天,我们很高兴迎来了市级课题《家园互动式绘本阅读指导的
实践研究》开题仪式,我为自己能够成为课题组的成员,而感到无比
荣幸。
苏霍姆林斯基说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐
趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的任务,那你就应当引导教
师,走上从事研究这条幸福的道路。”今天,我感到自己真正被引领
到了教育教学科研这条“幸福的道路”。我相信,有了幼儿园领导的
高度重视、大力支持和幼儿园一系列组织、制度保障,我们课题组的
成员以及幼儿园的广大教师一定能以此次课题研究为载体,携手并肩
地走上学习、实践、研究、反思的专业成长之路!在此,我谨代表课
题组全体成员作如下表态:
1我们将不断加强自主学习,通过读书、做笔记、教育教学期刊搜
索、网络学习、向专家请教等途径,努力夯实自身参加课题研究的理
论基础,在学习、借鉴中不断完善我们的研究。
2我们将积极进行教学反思,认真撰写教学日记、案例分析、专题
论文,及时分析、改进、总结自身的教育教学活动,努力通过自我监
督、自我调节、自我激励,实现个人专业成长的目标。
3我们将弘扬协同合作的团队精神,在共同的课题研究中,积极发
挥个人在理论探究或教学实践等方面的专长,一起学习,一起探讨,
一起分享同伴互助、个人成长的幸福和快乐!
请相信,在幼儿园领导的大力支持下,经过课题组成员的努力实
践、积极探索,我们《家园互动式绘本阅读指导的实践研究》这一课
题一定能够圆满完成任务,一定能够推进我园教育教学科研工作更全
面深入地开展,为我园创建书香校园作出积极的贡献!
谢谢大家!
课题开题表态发言稿3
各位老师:
经过课题组的共同努力,今天,我们在这里举行课题开题仪式。
首先,对参加我校市级课题《浅谈山村中学新课程改革的困难与对策》
和县级课题《木场中学三、四、六语文课堂教学模式初探》两个课题
开题表示祝贺!今天的会议既是开题会、报告会,也是一次交流会、
学习会。
下面,我就课题的研究谈几点。简单的说,我们的课题研究要围
绕一个中心、瞄准两个目标、坚持三个原则、采用四种方法、实现五
个转变。
振兴教育,重在我们教师,如果没有一支思想道德好、业务能力
强、教学水平高的教师队伍
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