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教学设计
课程基本信息
学科
英语
年级
七年级
学期
秋季
课题
Unit4MyFavoriteSubject(Unitreview)
教学目标
通过本课学习,学生能够:
1.了解和阐述各类学科及选修课种类,如Chinese,maths,English,biology,ShowChoir,EasyCarpentry...
2.运用连词(如and,but,because)和丰富的形容词具体阐述喜欢的学科及原因,如:Myfavouritesubjectis...,becauseit’s...
3.听懂谈论对学科的看法,如:Whydoyoulike...?BecauseIthinkit’s...
4.正确感知和发音8个音标(/e?//a?//??//??//a?//??//e?//??/)和“连读”,如:Letmegetit.
5.通过分析关于选修课看法的文章,能够搭建输出写作结构性支架和语言支架;
6.通过了解各类学科和选修课种类和讨论喜欢原因,学会享受丰富的校园生活,注重自身全方面发展。
教学重难点
教学重点:
1.能谈论各类学科以及对学科的喜好和原因,并运用丰富的形容词连接词表达。
2.能借助关于选修课看法的文章,形成自己的思考和有关表达学科看法的写作框架。
教学难点:
1.熟练使用各类形容词和连接词表达喜欢或不喜欢某学科的看法。
2.多角度表述喜欢或不喜欢某学科的原因。
3.形成对学科的正确价值观,学会享受丰富的校园生活。
补充语篇:
1.听力语篇(改编自Goforit2012人教版七下Unit92d)
Peter:Hi,FuXing.How’syourday?
FuXing:It’sOK.IlikeMondaymorningsbecauseIhavePEandhistory.Theyaremyfavouritesubjects.
Peter:Whydoyoulikethem?
FuXing:Theyareexciting.
Pete:Who’syourPEteacher?
FuXing:Mr.Hu.Healwaysplaysgameswithus.Ilearntodoalotofsports.Sometimesit’sdifficult,butMr.Huhelpsme.Hemakeseveryoneintheclassfeelspecial.
Peter:That’sgreat.Butwhydoyoulikehistory?It’sboring.
FuXing:Oh,Ithinkitisinterestingtolearnaboutthepast.I’mgoodwithit.What’syourfavouriteday?
Peter:Friday.
FuXing:Why?
Peter:BecausethenextdayisSaturday!
FuXing:Haha!That’sforsure.IlikeFriday,too.
2.写作语篇
I’mfromChina.Wehaveelectivecoursesinmath-fun,TraditionalChineseCulture,art,music,ShowChoir,EasyCarpentry,Podcasting101,YogaandYouandsoon.Theyarehelpfulandinteresting.MyfavouriteelectivesubjectisTraditionalChineseCulture,becausetheclassisfunandexcitingandwecanlearnalotoftraditionalChineseculturelikefestivals,customsandsoon.SometimeswecanmaketraditionalfoodandDIYtraditionalChineseArts.Also,I’mgoodwiththem.Theteacheriskindandalwaystellsusalotoffolkstories.Fromthenon,Iwanttobeacultura
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