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高中服装设计教案

篇一：服装设计(二)授课教案

服装设计（二）授课教案

课程名称：服装设计（二）

课程编号：061421

课程学分：2.5

授课专业：服装设计

课程类型：专业课

授课方式：课堂讲授

考核方式：考察

课程教学总学时：48学时

授课要点：

第一周

女装设计概述

女装设计的特征

女性特征（心理、生理、审美、社会属性）

女装特征

款式丰富多变

色彩艳丽明快

面料细柔优雅

装饰工艺繁复

配饰丰富多彩

二、女装设计的原则

重复韵律

对比原则

协调平衡

比例关系

女装设计的发展

西方女装设计的进程

中国女装设计的现状

改革开放后名师云集

21世纪新生代设计师崛起

四、女装设计的视点

肩部设计特点

腰部设计特点

臀围设计特点

底边设计特点

五、设计元素的处理

调整比例

调整节奏

调整主次（主次、点缀、对比）

调整视觉（强调风格、情调功能、强调创意）

思考题:

女装有哪些特征？这些特征如何体现在女装设计中？

试述中国现阶段女装设计发展存在哪些问题？针对这些问题提

出自己的解决方法。

女装设计视点分别有哪些部分组成？这些视点在外轮廓造型中

起到了什么作用？

女装分类设计

女装分类设计的意义

女装款式丰富

女装分类方法多样

女装分类设计的原则

用途明确

用途是指设计的目的和服装的去向。

2、角色明确

角色是指具体的服装穿着者。

3、定位准确

定位包括风格定位、内容定位和价格定位。

三、女装分类设计的细分

根据年龄分类（婴儿装、幼儿装、儿童装、少女装、淑女装„„）

根据国际通用标准分类（高级女装、高级成衣、大众成衣„„）

根据品质分类（高档服装、中档服装、低档服装）

根据季节分类（春秋装、夏装、冬装）

根据用途分类（日常生活装、特殊生活装、„„）

根据商业习惯分类（礼服、运动服、职业装„„）

思考题:

为什么要对女装进行分类设计？可以通过哪些具体的分类手法

进行女装细分？

女装分类设计的原则有哪些？在具体设计中需要注意哪些事

项？

高级女装与高级成衣、大众成衣有何本质区别？试述三大类服

装特点。

女装廓型设计

女装廓形的涵义

服装的廓型是指服装外部造型的剪影，廓型是服装造型的根本，

廓型用来区别和描述服装的重要特征。

二、女装廓形分类

字母型（X型、H型、A型、Y型、O型、T型）

几何型（如三角型、方型、圆型、梯型„„）

物象型（郁金香型、酒杯型„„）

女装廓形应用

以人体为依据，进行空间、立体的塑造

原型位移法

几何造型法

2、以人体为依据，超越形体

三维空间的造型塑造

立体造型与人体的组合

在人台上二次创作

四、女装廓形线设计

线条与运动

线条与颜色

线条与面料

线条与工艺

思考题:

服装廓型与人体的主要切合点有哪些？对服装廓型有何影响？

在线条运用中如何协调结构线、分割线与装饰线的关系和排列

形式？

不同分类的服装廓型之间有无相关因素？请举例说明。

练习题：

设计女装系列（不得少于五款），综合运用女装廓型，注意廓型

组合搭配。

运用女装廓型线的原理设计一款服装，练习分三步进行，第一

步测量关键部位尺寸，

第二步在设计中体现女装廓型线相关原理，第三步选用合适的

面料进一步完善设计。

第二周

第四章女装细节设计

一、零部件设计

1、衣领设计

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?无领（圆形领、方形领、V形领„„）连身领装领（立领、

翻领、驳领„„）组合领型设计袖山设计（装袖、连身袖、插

肩袖）袖身设计（紧身袖、直筒袖、膨体袖）袖口设计（收紧

式袖口、开放式袖口）贴袋暗袋2、衣袖设计