（课件）第3讲：巧填算符.ppt

说一说，（）里填几。（）+4=14-4612-（）=6+3310+7=9+（）810+（）=6+（）巧填算符例题一在（）里填上适合的数。（1）11-（）4（2）1512+（）（3）17-（）10（4）（）-811+9假设11-（）=476、5、4、3、2、1、0都满足先假设两部分相等，再根据符号判断大小，然后再填上合适的数。64827答案不唯一练习一在（）里填上适合的数。（不需要全部写出来）10+2（）7+（）14215-（）（）-61611-（）41512+（）5+8（）-817-()15+3-7118122162225例题二把6、7、8、9填入下面的算式中，使算式成立。同一个数在同一个算式中只能用一次。（1）□+□-□=□（2）□+□-□=□小数与大数凑：6+9=7+8-7-76+9-7=86+9=7+8-8-86+9-8=769786987答案不唯一练习二把16，17，18，19填入下面算式，使算式成立。每个算式中，同一个数只能用一次。□+□-□=□□+□-□=□16+19-17=18小数与大数凑：16+19=17+18-17-1716+19=17+18-18-1816+19-18=171619171816191817答案不唯一小结1.填不等式时，先假设两部分相等，再根据大于号、小于号判断出两边得数的大小，然后再填上合适的满足条件的数。2.填数得算式，可以先利用小数与大数凑写出等式，然后再根据题中的要求把这两个等式进行变形，就可以得到符合要求的算式。例题三在下面每相邻的两个数字之间填上“+”或“—”使算式成立。（1）2○2○2○2=0（2）5○5○5○5=10得数较小，多用减号。得数较大，多用加号。加号使数越来越大，减号使数越来越小。答案不唯一在下面每相邻的两个数字之间填上“+”或“－”,使算式成立。（1）3○3○3○3=0（2）6○6○6○6=12练习三得数较小，多用减号。得数较大，多用加号。加号使数越来越大，减号使数越来越小。答案不唯一例题四在下面每个数字之间的空白处填上“＋”或“－”，使算式成立。（1）123456=1（2）123456=3倒推法726分组法1+2+4+5=3+3+6-3-6-3-61+2-3+4+5-6=3+-++-答案不唯一练习四在○里填“+”或“—”，使等式成立。5○4○3○2○1=55○4○3○2○1=7倒推法641分组法5+3+2+1=4+7-4-45-4+3+2+1=7-+++答案不唯一例题五（选讲）在下面算式中合适的地方，只填两个加号和两个减号使等式成立。123456789=100所选的数字尽量靠近结果尝试法缩小选择的范围答案不唯一+-+-