天津市河北区2024-2025学年九年级上学期期中语文试题.docx

河北区2024—2025学年度第一学期期中九年级质量检测语文

本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分120分。考试时间120分钟。

第Ⅰ卷

注意事项：

1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。

2.本卷共11题，共29分。

一、（本大题共11小题，共29分。1～4小题，每题2分；5～11小题，每题3分）

（一）积累与运用

1.下面词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A.鲜妍（yán）旁骛（wù）亵渎（xiè）忸怩作态（ní）

B.妖娆（ráo）轻觑（xū）阔绰（chuò）间不容发（fà）

C.骈进（pián）拮据（jié）恪守（kè）强聒不舍（shè）

D.广袤（mào）摇曳（yè）宽宥（yòu）自惭形秽（suì）

2.下面词语中书写无误的一项是（）

A.娉婷端详彬彬有礼娇揉造作 B.遵循天骄李代桃僵相得益张

C.濡养游弋鸠占鹊巢抽丝剥茧 D.惊骇箴言理至易明大发雷庭

3.依次填入下面语段横线上的词语，最恰当的一项是（）

数字化浪潮下，人们的阅读选择和生活方式更加多元。为什么仍有不少人愿意走进书店？对很多人来说，书店不仅仅是售书、购书的场所，更是快节奏生活中的精神______。它打开了人们的阅读视野，也承载着人们的情感_______。在这里，人们可以“诗意地栖居”，享受在生活罅隙中缓缓______着的美好时光。

A.港湾体验流淌 B.港口体味流溢

C.港口体验流溢 D.港湾体味流淌

4.下面一段文字中有语病的一项是（）

①中华优秀文化典籍记录了社会的发展与时代的变迁。②阅读这些典籍，可以让我们感受到中华文化的独特魅力。③典籍中蕴含的深刻哲理，还能带给我们许多人生启迪。④在阅读中，使我们的视野更加宽广，精神更加丰盈。

A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句

（二）诗词鉴赏5.下面对苏轼《水调歌头》一词的赏析，不恰当的一项是（）

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

A.本词以“问月”开篇，既表达出词人对宇宙和人生的思考，也显露出他对明月的赞美与向往。

B.“朱阁”“绮户”与“琼楼玉宇”对照，既写月光，也写月下的人，自然过渡到个人的思弟之情。

C.“不应有恨，何事长向别时圆”包含埋怨的意味，表现出作者对月亮的怨恨之意。

D.“但愿人长久，千里共婵娟”两句表达了词人对天下离人美好祝愿。

（三）实用类文本阅读

阅读下面文字，完成下面小题。

匠心之道“守破离”

刘根生

①一部《战争与和平》，草婴翻译了6年。他一生追求像原著一样的艺术标准，翻译作品始终遵从六道工序：研读原著，译文，读译文，请人朗读，交编审，打磨求“神韵”。连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”，他生前却自称是个“大匠人”，“蜗居”闹市数十年，每日挥毫不止，在中国传统线描中融入西画写实造型方法，将线描艺术推向高峰。他们都有一个共同特点，就是独具匠心，终而造诣精深，成其大器。

②匠心之道，看似无着处，实则有迹可循。有一本叫《匠人精神》的书，这样讲成为一流工匠的“守破离”：跟着师傅修业谓之“守”，在传承中加入自己的想法谓之“破”，开创自己的新境界谓之“离”。由此我们也可以引申为各行业的匠心之道：守，以理想为基，久久为功而不改初衷，精益求精而臻于至善；破，以思考为底，无思考则无变化，无变化则始终是老样子，学而思才能“芳林新叶催陈叶”；离，以创新为核，有非同寻常的构想，方能“人无我有，人有我强”。草婴、贺友直等的艺术造诣，可说是对此的生动诠释。善于“守破离”，才能有所创造，有所成就。

③守，意味着长久等待和超长吃苦。当年，法拉第要弟子每天记录实验结果，弟子觉得这事枯燥乏味没意义，不久就走了。后来，法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣，面对一事无成又找上门来的弟子，他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年，在记下数千个“NO”之后，终于写下了一个“YES”。今天，有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的决心和毅力，耐不了寂寞，稳不住心神。有的人在立项资助“诱惑”下，频繁转换科研“频道”。心上长草“守不住”，飘移不定，又如何能把一件事干到极致？

④破，意味着在突破和完