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端午节即将到来!
高考应用文中的关于中国传统文化的题目,学生是又爱又恨,对话题的熟悉和热爱,却在英语表达时词不达意,因此,对学生而言,写好文化话题度应用文也颇具挑战。本课是关于“端午节”的作文讲评课,具体分为两个环节:
第一环节:从“语言正迁移”的角度出发,首先,端午节相关的视频观看和语法填空练习激活学生已知图式;其次,进行话题翻译和知识拓展的练习(中译英、一句多译、句型仿写等),达到对端午节的节日介绍(人物+美食+活动)的熟练表达。
第二环节:从应用文的审题入手,采用“词-句-篇”的教学思路,按照邀请信体裁“三段式”的写作顺序,开展“词汇梳理-句子升级-范文学习-学生佳作赏析-类似作文巩固训练”一系列训练,循序渐进,以达写作水到渠成。
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