小学生文明主题班会教案设计.docxVIP

小学生文明主题班会教案设计

PAGE2

小学生文明主题班会教案设计

小学生文明主题班会教案设计

一、活动目标：

1.通过活动，使学生懂得同学之间要团结友爱，互相帮助，做文明人，说文明话，做文明事，争创文明班级。

2.认识到校园中存在的那些不良行为习惯，提高学生规范自己的行为，改变自己的不足。

二、活动准备：

1.准备有关的图片和视频。

2.搜集文明标兵的资料。

三、活动时间：XXXX年XX月XX日

四、活动地点：XX教室

五、参加人员：XX班全体学生及班主任

六、活动过程：

（一）主持人开场致辞：

甲：同学们，中国自古以来就是礼仪之邦。

乙：对的，中国有了五千多年的历史和丰富的文化底蕴。

甲：这其中蕴含了中华民族的众多传统美德。

乙：如谦让、宽容、诚实守信等等。

甲：这些美德都让世人赞叹！

乙：是啊，文明是快乐的源泉。只有成为文明少年，我们才能有朋友的陪伴，才能有快乐的学习、生活。

合：让我们一起成为一名文明的小学生吧！六一班做文明少年主题班会现在开始。

（二）看视频，谈感受：

甲：我们每天生活在学校这个大家庭中，每天都要和老师、同学朝夕相处。那么我们人与人之间应该如何相处呢？看看下面这两个小片段，说说你的想法。（播放视频）

乙：同学们都看完了这两个视频，能说说你的感受吗？看来同学之间互相帮助是一件多么美好的事情啊！正是同学之间的互相帮助才使我们这个班集体变得更加美好。

甲：我们班的班集体是健康的、美好的。但有些同学却做的不那么文明，让我们通过一组图片来展示一下我们校园中存在的不良行为吧！同学们看看这些同学的行为哪些是值得我们学习的，哪些是我们应该改正的？

（三）小组讨论，代表发言：展示学生的不文明行为。

乙：看来在我们的校园中还存在许多不良习惯，这些不良行为对我们来说可是非常有害的。那么针对这些不良行为，我们应该采取什么措施来制止呢？下面请同学们谈谈自己的想法。（小组讨论）

甲：现在请同学们说说自己的想法。（学生代表发言）

乙：同学们的发言都非常的精彩，希望我们每个人都能从自己做起，从身边的小事做起，做个文明的学生。相信我们班级的整体文明水平一定会不断提高！

（四）了解标兵，学习标兵：

甲：在我们身边有这样的一些同学，他们具有良好的文明习惯，是我们学习的好榜样。请刘晨晨同学为大家介绍XX标兵。（掌声欢迎）

乙：同学们，他们是我们身边的榜样，有很多方面值得我们学习。其实文明离我们并不远，它无时无刻不在我们身边。

甲：对，我们要从现在做起，从身边的事做起。用我们的实际行动去实践文明的理想。相信在我们身边总有一些人会为我们树立起文明的风尚榜样。让我们插上文明的翅膀，向着和谐的校园展翅飞翔吧！同学们你们说对不对啊？（对）让我们一起为自己加油吧！为自己鼓劲吧！相信我们是最文明的！最棒的！对吧？（对）

（五）班主任总结：开展这次活动，就是希望我们在学校里，做个好学生，以文明的语言为班级争光；在家里做个好孩子，以文明的语言为家庭争光；在社会上做个好少年，以文明的语言为我们伟大的祖国争光！让我们一起加油吧！齐呼口号：我是文明小少年！再上征程创辉煌！活动结束！谢谢大家！

小学生文明主题班会教案设计

一、活动目标

1.通过活动，让学生懂得文明礼仪知识，从小养成良好的文明礼仪习惯。

2.让学生掌握一些文明用语，如“您好、谢谢、对不起、没关系”等。

3.培养学生的实践能力。

二、活动准备

1.收集礼貌用语和平时这方面做得比较好的典型事例。

2.布置教室。

三、活动过程

(一)主持人宣布活动开始

甲：同学们，我们已是光荣的小学生了。

乙：在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是父母宠爱的孩子。

甲：同学们，我们小学生正处于学习知识的黄金时期，也是人生中道德品质形成的重要时期。

乙：所以，我们一定要养成讲文明、懂礼貌的好习惯。下面请同学们齐声读我们的口号：讲文明从我做起，告别不文明言行。

(二)开展“我身边的文明”演讲活动

甲：一队同学上台演讲(几位同学一起上)他们口中的故事你知道吗？他们在什么地方？遇到了哪些文明的人或事？一起来听听同学们是怎么说的吧！

(学生讲一些关于在校园、家里、公共场所发生的一些文明行为，然后教师进行点评)

乙：一队同学演讲完毕！(掌声)他们演讲中的那些事，就发生在我们身边，他们是我们文明行为的典范。

(二)请学生说说日常文明用语及文明行为有哪些？

(三)主持人宣读文明倡议书

亲爱的同学们，我们小学生是整个社会的小公民，我们小学生应该注重自己的文明礼仪。为了使我们美丽的校园环境更加整洁、美观，为了同学们能够在一个干净、舒适的环境中学习，也为了同学们能有一个优美的校园环境，我们倡议全校师生积极行动起来，从我做起，从身边的小事做起，让我们一起来说