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2010-2023历年浙江省平阳县学业水平模拟考试化学试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.近年来，市政府大力发展城市绿化。合理施肥和养护管理是城市绿化建设的一个重要方面。下列化学肥料属于复合肥的是（?）

A．NH4HCO3

B．CO(NH2)2

C．KCl

D．KH2PO4

2.化学兴趣小组的同学做中和反应实验时，将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，看到有气泡产生。是不是拿错了药品？经检验确认没有拿错药品，而是氢氧化钠溶液变质了。

【分析】氢氧化钠溶液变质的原因是氢氧化钠与空气中的二氧化碳发生了反应。

【提出问题】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质？

【查阅资料】①已知反应：（白色）

②氯化钡溶液呈中性。

【设计实验】依据查阅的资料设计实验步骤，并进行实验，根据实验现象推断相应实验结论。

取待测液于试管中，加入过量氯化钡溶液，将_______完全除去；

取反应后溶液于试管中，向其中滴入紫色石蕊溶液，发生的现象为____________。

【实验结论】该兴趣小组的同学得出的结论是：氢氧化钠溶液____________（填“部分”或“全部”）变质。

【进一步实验】该小组同学用变质的溶液制取不含杂质的氢氧化钠溶液，继续完成中和反应实验。请你帮助他们解决下列问题：

（1）除去氢氧化钠溶液中存在的上述杂质可加入适量的____________，反应的化学方程式为???????????????????????????????????????。

（2）借助于____________可判断盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应。

3.今天是小明爸爸的生日。

(1)妈妈为爸爸斟了满满一杯白酒，小明远远就闻到了酒的特殊香味，请用微粒的观点解释闻到香味的原因______________________________?。

(2)爸爸点燃了生日蜡烛，许愿后大家一起将蜡烛吹灭。这种熄灭蜡烛火焰的原理是_____________________________________________________________________________________。

(3)小明用压岁钱给爸爸买了一条真丝领带。日常生活中可以用______________________的方法检验天然纤维和合成纤维。

(4)妈妈说，蛋糕上层的奶油是用“木兰花”牌鲜牛奶加工得到的，牛奶中富含的营养素为______；面粉是制作蛋糕的主要原料，面粉中富含的营养素为__________。

(5)包装蛋糕的塑料袋用后如随意丢弃会造成______________________________.

4.下列除杂质所选试剂正确的是（???）

A．用适量稀硫酸除去NaCl中的Na2CO3

B．用稀盐酸除去铜粉中的铁粉

C．用浓硫酸吸收O2中的CO2气体

D．用稀盐酸除去Fe2O3中的Na2CO3

5.2011年1月，某县部分儿童血铅超标事件，倍受社会各界关注。铅元素相关信息如图所示。下列说法中，不正确的是（?）

A．铅原子核内有82个质子

B．相对原于质量为207．2

C．铅有毒，儿童不能使用铅笔

D．铅可与稀硫酸反应，产生氢气

6.铁的应用在我国已有很久的历史。下列有关叙述不正确的是（?）

A．铁具有良好的导电性、导热性

B．铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜

C．铁制容器不能盛放硫酸铜溶液

D．人体中的铁元素主要存在于血液中

7.（1）元素化学性质与最外层电子数有密切关系。氯原子的原子结构示意为?，下列图中微粒共表示_____种元素，其中与氯原子具有相似化学性质的是_____。（填字母）

（2）某阳离子的结构示意图为，则x的数值可能是下列中的_____。（填字母）

A．9

B．10

C．11

D．12

8.“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染，下列对农作物收割后留下的稻杆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是???????????????????(???)

A．就地焚烧

B．发酵后作农家肥

C．加工成精饲料

D．制造沼气

9.下列物质的用途与其化学性质相关的是（?）

A．用金属汞作温度计中的液体

B．用液氮祛除面部的小瘤、痣

C．用二氧化碳作温室气体肥料

D．用大理石作装饰材料

10.若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则保持水的化学性质的最小粒子可表示为（?）

A．

B．

C．

D．

11.下图是实验室制取气体的常用仪器，请根据要求填空：

（1）请写出上图中标有A的仪器名称：__________．

（2）若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可选择图中的__________进行组装（填仪器下方的序号，下同），其收集装置可选用图中的__________．检验二氧化碳是否收集满的方法是______________________________.

（3）若用