- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
年级:九年级
学科:初中数学(人教版)
一、前情回顾
1.直线x=h是抛物线的对称轴;
3.如果a>0,
2.顶点是(h,k);
如果a<0,
当x<h时,y随x的增大而减小;当x>h时,y随x的增大而增大.
当x<h时,y随x的增大而增大;当x>h时,y随x的增大而减小.
直线x=h
直线x=h
二、提出问题
转化
配方法
二、提出问题
转化
配方法
顶点(6,3),对称轴直线x=6
二、提出问题
1.列表2.描点3.连线
x
…
3
4
5
6
7
8
9
…
y
…
7.5
5
3.5
3
3.5
5
7.5
…
(3)当x<6时,y随x的增大而减小;
当x>6时,y随x的增大而增大.
(1)对称轴是直线x=6;
(2)顶点是(6,3);
二、提出问题
(3)当x<-1时,y随x的增大而增大;
当x>-1时,y随x的增大而减小.
(1)对称轴是直线x=-1;
(2)顶点是(-1,3);
三、解决问题
请你独立尝试一下吧
三、解决问题
如果a>0,
如果a<0,
三、解决问题
课堂练习2.请写出下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点.
解:∵a=3,b=2,c=0
∵a>0∴开口向上
解:∵a=-2,b=8,c=-8
∵a<0∴开口向下
四、拓展提升
我们知道,由两点(两点的连线不与坐标轴平行)的坐标可以确定一次函数,即可以求出这个一次函数的解析式.对于二次函数,探究下面的问题:
(1)由几个点的坐标可以确定二次函数?这几个点应满足什么条件?
(2)如果一个二次函数的图象经过(-1,10),(1,4),(2,7)这三点,能求出这个二次函数的解析式吗?如果能,求出这个二次函数的解析式.
一次函数
二次函数
三元一次方程组
待定系数法
五、课堂小结
转化
配方法
转化
配方法
特殊
一般
待定系数法,求二次函数解析式.
图象
性质
同学们,下节课再见!
您可能关注的文档
- 初中科学华东师大版八年级上册:运动与力第一课时.docx
- 初中数学浙教版九年级下册:1.2 锐角三角函数的计算-教学课件第二课时.pptx
- 初中英语七年级上册:Starter Unit 3单元复习.docx
- 初中道德与法治八年级上册:法不可违复习.docx
- 初中数学浙教版九年级下册:1.2 锐角三角函数的计算-教学课件.pptx
- 初中英语人教版九年级全一册:Unit 6 When was it invented Section B 2a—2e-教学课件.pptx
- 词句王国大比拼,争做汉语传承人 ——三下语文词句段运用复习课第二课时.docx
- 初中数学浙教版九年级下册:1.2 锐角三角函数的计算-教学课件第一课时.pptx
- 初中英语七年级上册:Unit5单元复习.docx
- 初中英语人教版九年级全一册:Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. Section A Grammar focus 4a—4c-教学课件.pptx
- 第九章 销售与收款循环审计 .pdf
- 1.9《体积单位间的进率》说课(课件)-2024-2025学年六年级上册数学苏教版.pptx
- 长方体和正方体的体积计算(课件)-2023-2024学年人教版五年级数学下册.pptx
- 第二次月考素养提升卷(5~6单元)(试题)-2024-2025学年五年级数学上册人教版.docx
- 4.表内乘法(一)(乘加、乘减)(课件)-2024-2025学年二年级上册数学人教版.pptx
- 表内乘法(7的乘法口诀)(课件)-2024-2025学年二年级上册数学人教版.pptx
- 吨的认识(课件)-2024-2025学年三年级上册数学人教版.pptx
- 期中检测卷(试题)-2024-2025学年五年级上册语文统编版.docx
- 第七单元《扇形统计图》思维拓展练习(课件)-2024-2025学年六年级上册数学人教版.pptx
- 本文中来自ASME BPE标准委员会的现任委员将一一为您答疑解惑 .pdf
文档评论(0)