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学习障碍儿童社交技能培养探究教学研究课题报告
目录
一、学习障碍儿童社交技能培养探究教学研究开题报告
二、学习障碍儿童社交技能培养探究教学研究中期报告
三、学习障碍儿童社交技能培养探究教学研究结题报告
四、学习障碍儿童社交技能培养探究教学研究论文
学习障碍儿童社交技能培养探究教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.学习障碍儿童社交技能的现状分析
2.社交技能培养的理论基础与相关研究综述
3.社交技能培养策略的探讨
4.教学实践案例分析
5.教学效果评价与反思
三、研究思路
1.明确研究目标与任务
2.采用文献综述法、实地观察法、访谈法等多种研究方法
3.构建社交技
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